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2，关于小学教师个人工作总结 关于小学教师个人工作总结范文5篇 时光的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时光的教学，必定收获了许多吧，一起好好总结过去这段尽力的时光吧。但是教学总结要写什么内容能力让人眼前一亮呢?下面是我给大家带来的关于小学教师个人工作总结范文5篇，以供大家参考! 关于小学教师个人工作总结1 时间飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，补充不足，精益求精。 一、课堂教学： 保持以审美教育为核心，注重造就学生对音乐的兴致、喜好及情绪。尽力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与寻求。注重以学生为主体，让学生在高兴的音乐实践运动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、懂得音乐、表示音乐，并在必定基本上发明音乐。 不足之处是着重了情绪、兴致的造就，稍微疏忽了对学生乐理知识的传授。究竟三者是相互作用、相互增进的。控制了乐理知识能力更深层次地感受、懂得音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、高兴地上音乐课，多用勉励的方法使学生表示出良好的品质。尽力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于损坏课堂秩序的行动也进行了善意的批驳与改正。 不足之处是对于学生的一些捣乱课堂的行动批驳力度不够。总认为学生不是恶意，只是不成熟的表示。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的毛病而有恃无恐。因此，今后应特殊注意赏罚分明、把握标准。还有，风趣力气运用不够。 三、课外兴致运动： 为了更好地造就学生对音乐的兴致，按学校的筹划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴致小组的成员基础上是自愿报名加入的。不收任何费用。周一至五的下午运动课时光进行运动。这学期我还组织了学校庆贺元旦文艺运动，均获得很好的成就。 四、测验： 为了是音乐测验不流于老套、呆板，使学生能更自然地表示音乐，表达自己对音乐的懂得，也为了让我对每位学生有个基础的了解，这学期的音乐测验我采取了：让学生选择一种表演方法，即唱、奏、舞等来表示。 五、其他： 我经常应用休息时光去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增加见识，并获得更多美的感悟。要是条件容许的话，还让学生恰当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。 综上所述，这学期我取得了必定的成就，但也有不足之处，愿望以后自己能多多学习，尽力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。 关于小学教师个人工作总结2 一学期来，本人酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，普遍涉猎各种知识，形成比拟完全的知识构造，严厉要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉醒，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极加入校本培训，并做了大批的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不容许我们在课堂上反复讲书，我们必需具有先进的教育观念，能力适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取养分，认真学习细心领会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要进步教学质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前筹备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样能力教好。 3、了解学生原有的知识技巧的质量，他们的兴致、须要、方式、习性，学习新知识可能会有哪些艰苦，采用相应的预防办法。 4、斟酌教法，解决如何把已控制的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何支配每节课的运动。 5、课堂上的情形。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳固性，同时，激发学生的情绪，使他们发生愉悦的心情，发明良好的课堂氛围，课堂语言简练明了，战胜了以前反复的错误，课堂提问面向全部学生，注意引发学生学数学的兴致，课堂上讲练联合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺少自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指点中去，还要做好对学生学习的辅导和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开端，比如，握握他的手，摸摸他的头，或赞助收拾衣服。从讴歌着手，所有的人都盼望得到别人的懂得和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表现深入的懂得和尊敬，还有在批驳学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，进步教学程度。 8、酷爱学生，平等的看待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系增进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 1、我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事延误工作的时光，并积极运用有效的工作时光做好自己分内的工作。 2、在本学年的工作中，我取得了必定的成就。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺点，例如，课堂语言平缓，平时测验较少，语言不够活泼，测验成就不稳固等。 现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严厉要求自己，尽力工作，发扬长处，纠正缺陷，开辟前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 关于小学教师个人工作总结3 转眼间，已渡过了忙繁忙碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有必定的成就，也有必定的不足。这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。 一、课堂教学中取得成就 1、在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目的。把学习还给学生。一年级的课堂应当是丰硕多彩的。在课堂中，我依据低年级学生的特色开展了小舞台，教你一招等小栏目。让学生表示自己的才干。给予他们充足的表示欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种食粮制造各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的后果。在高年级的教学中，依据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方式是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的豪情很高，学习气氛很浓。 2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先，我对学生进行舞蹈基础功的训练，擦地练习，身材各部位运动，拉丁的基础步。接着，我对学生进行了民族民间舞的作风教学。有豪情了拉丁舞的基础步教学。及各种手位教学。可以说，通过舞蹈训练能使学生加强体质，进步气质。改良动作的和谐性。都有了很大的进步。通过一个学期的学习，我们已经开端排练了两个节目，最后学期停止时，我又对学生进行了大批的发动工作，确保下学期不丢失一个学生。 二、不足之处 在这一学期的教学工作中，我以为教学方面不够精，着重了情绪兴致的造就。但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处置好音乐相干学科的关系。学生的演唱情绪调动才能不够。创编运动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏，表示，发明才能造就力度不高。以后还应增强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深入。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基础工很差。没有扎实的基础功。对于排练成品节目有很大的难度。 三、尽力方向 在以后的教学中，我会一如既往，认真教学。一些有专长的学生。不废弃有兴致的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。 关于小学教师个人工作总结4 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描写很适当：工作认真负责，勤恳学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生涯简朴。具体表示如下： 一、热心教学，认真负责 本人本学年来继续担任四、五、六年级段-个班的综合实践运动课程教学。上学期五、六年级-个，本学期四、六年级-个班的教学工作。一周-课时，-多位学生，其中外来民工子弟达-多位，他们的学习习性、生涯习性、卫生习性不好，自主学习才能差，条件差，自律才能差，加上综合实践运动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。 但本人针对问题，与学生一起探讨，认真剖析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热门为题材，认真备课、制造课件、启示学生学会发现问题、思考问题、赞助学生梳理问题，筛选研讨性课题，勉励学生采取各种研讨方式，实践体验，解决问题，积聚课程教学资源，规范教学，尽力完成四项规范达标要求：筹划、备课、改作、评价。积聚主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖-个〈安全无小事〉和〈掩护环境〉，区二等奖-个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖-个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文-个，获得区三等-人次;平时，还尽力辅导学生加入研讨性学习结果评比，获区级奖-人次，科技论文二等奖-人次;其他-人次;校内教学检讨都获得优秀等级。 二、后勤工作，虔诚服务 本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级引导检讨-人次，都受到好评：档案收拾A档，学籍管理规范，井然有序，教研组运动记载实效性强，组员获奖率高，服务工作效力高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，勉励年青教师积极参与各类比赛运动，上学期的体育赛课获得区集团二等奖，本学期的信息技术、科学素养晋升工程培训比赛获得集团、个人二、三等奖-人次;学生参与各类比赛获奖-多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等-人次，市级一等奖-人次，其中本人撰写的学科论文《--》区三等，读书征文--获省第-届读书征文三等奖; 三、关注生涯，热忱周密 我校校园文化建设经常会接受上级引导的检讨，学校引导一直关注生涯教育，在后勤服务工作中，一些引导级的检讨，洗刷水果、清洗场地、整理收拾、招待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热忱周密，利于生涯便利给以关注，使工作气氛和气团结，协调发展。平时，本人生涯俭朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以丰满的精力状况投身工作。在五(-)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关怀组员生涯，能给以赞助，一些病残的老师，给以慰劳，从不计较个人得失，使老师们觉得暖和。 当然，本人存在不足，因为才能有限，教学效力不怎么高，还没有更好地勉励年青教师走向幸福教育科研之路，科研结果一般。对老师的生涯情形与学习情形不是很关注，劳动基地发动学生连续视察习性造就做得不够。 总之，本学年来，因为大家的共同尽力，取得了一些成就，但只能代表过去，愿望自己戒骄戒躁，争夺更优异的成就。 关于小学教师个人工作总结5 一学期的工作又将停止，在教学中与学生的密切接触让我感受到了些许的欣慰，值得回味的不少，须要深思的还很多，为了使自我在今后的工作中尽量少走弯路，现对自我一学期的教学工作总结如下： 一、严抓学生学习习性 一年级的小学生年龄小，对知识相对生疏，自我束缚本领较差，这是一个让大家觉得颇为头痛而又必需应对并要解决的问题。针对这一点，我决议必需要先从养成学生的良好习性着手，以自我的热心、耐烦、爱心去教诲每一个孩子;遇事不急、不躁，保持沉着，针对学生的个性研讨采取适当的方法方式。经过一段时光的的尽力，学生广泛构成了良好行动习性和学习习性。 二、激发学生学习语文的兴致 俗话说，“兴致是的教师”。最主要的学习莫过于兴致，兴致有了，就会寻找有效的方式。搞好了学习方式的指点，对进步学生学习成就是有很大的利益的。有的同窗为什么老是玩，可成就却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时温习。比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同窗。他们不但聪慧好学，记忆力强，并且养成了一个良好的学习习性。所以这几人的成就一向比拟稳固。 另外，针对本班学生的特色和实际，本着“扎实打基本，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下运动：一是保持早自习引读生字笔顺训练，造就学生识记生字以及准确书写的本领。二是天天少量的课外浏览运动，进步学生拼读程度，造就学生独立浏览的本领，拓展学生的知识面。三是开放式作业，增进学生视察、思考习性的养成，勉励学生在生涯中学语文。 三、增强期望生转化工作，缩短学生差距 本班个别学生与其他同窗存在着较大的差别，为促使每位学生能在原有的基本上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重造就优生的专长，同时，在班中成立“互助”小组，应用结对子情势，课外增强辅导工作，课堂中创设机遇，给予勉励，养学生的学习兴致，促使每一位学生都有进步。 总之，本学期师生共同尽力下，学生有了很大进步。很多学生已养成了良好的学习习性，懂得本领逐渐加强，并积聚了那么多语文知识，每个的学生的语文成就都有了不一样水平的进步，我内心觉得十分充实、抚慰。我会继续尽力。
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4，小学班主任工作心得先把你的爱心带过来，在你的眼里每个孩子都应当是可爱的！再带来你的耐烦，不要轻易废弃，包含别人以为最坏的孩子，任何时候都对他们充斥期待。再带来你的上进心，任何时候都不忘了学习。5，小学教师工作反思工作反思 也就是工作总结问题作为一名教师 我们首先要总结的是 一个学期下来 我、我们的质量是否完成作为小学教师 特殊是一些乡镇处所的老师 在评比不不剧烈的情形下 我们保证了质量吗？总结过去 ，改良未来 】教书育人 你辛劳了6，小学班主任学期工作总结游人散后湖边十分什么静游人散去后，湖面十分镇静。小学班主任学期工作总结游人散后，湖边十分宁静你好！安静如有疑问，请追问。游人散后，湖边十分宁静。小学班主任学期工作总结游人散后，湖边十分宁静您好，答题不易如有赞助请采纳，谢谢7，小学新教师个人工作总结怎么写个人工作总结很简略啦。就是对本学期或本学年你自己所承担的学校的教育教学工作进行一下梳理。总结可以从德，能，勤，绩四个方面进行。因为个人总结要纳入个人的年度考察，所以。尽量写好点。其中重点突出自己的教学事迹和教学才能。总之就是当别人看了你的工作总结后能够认可你的工作，能够知道你是一个及格的人民教师，你是一个正在成长中的人民教师。同问。。。8，小学教师的个人总结总结 本学期，我从各方面严厉要求自己，联合本班学生的实际情形，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有筹划、有组织、有步骤地开展，美满地完成了教学义务。 一、认真备课 不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方式，并对教学进程的程序及时光支配都做了详细的记载，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的筹备，并制造各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。 二、加强上课技巧，进步教学教学质量 在课堂上特殊注意调动学生的积极性，增强师生交换，充足体现学生学得容易，学得轻松，感到高兴，注意精力，造就学生多动口动手动脑的才能。 三、认真批改作业 布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真剖析并记载学生的作业情形，将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情形及时改良教学方式，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对落后生的辅导的力度。对落后生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更主要的是学生思想的辅导，进步落后生的成就，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的主要性和必要性，使之对学习萌发兴致。这样，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、积极推动素质教育。 为此，我在教学工作中注意了才能的造就，把传授知识、技巧和发展智力、才能联合起来，在知识层面上注入了思想情绪教育的因素，施展学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有较的发展和造就。 六、狠抓学风 我所教的班学生比拟器重该科，上课的时候比拟认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成就的进步。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种认真、求实的学风，严格批驳剽窃作业的行动。落后生基本太差，测验成就都很差，有些同窗是经常不合格。我找差生了解原因，有些是不感兴致，我就跟他们讲学习数学的主要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，进步他们的兴致；有些是没有尽力去学，我提出批驳以后再加以勉励，并为他们定下学习目的，时时督促和赞助他们。一些学生基本太差，抱着破罐子破摔的态度，或过火自卑，测验怯场等，我就赞助他们找出合适自己的学习方式，剖析原因，勉励他们不关键怕失败，要给自己信念，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有提高，即使很小，我也及时地表彰他们。经过一个学期，绝大部分的同窗都有提高，但是还有重复，我就不断地进行教育和疏导，要容许学生在行动上有重复。 七、家、校接洽 对于学生的教育问题，只是教师单方面的尽力还是不够了。这学期我比以往每学期都更注重家访，我会经常应用周末、中午的时光去看他们家，从家长那了解他们在家的学习、生涯状态，对于呈现的问题及时给予改正，学校和家庭共同来教育学生。坚持和家长的接洽，通过一段时光的尽力，有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习性，还有些学生行动上还有重复。 一份耕耘，一份收获。良好的成就将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当苏醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
