陕西：关于2015年全面实施普通高级职业教育分类

栏目分类：励志文章   发布日期：2023-10-04   浏览次数：次

一、什么是分类测验招生(有哪几种情势)?

《国务院关于深化测验招生制度改造的实施意见》提出要加快推动高职院校分类测验，高职院校测验招生与普通高校相对离开，履行“文化素质+职业技巧”评价方法。2015年，我省所有普通高级职业教育院校(含普通高级职业院校、举行普通高级职业教育的本科院校和成人高校，以下简称“高职院校”)全体实施分类测验招生，分4种情势进行。

1.单独测验招生。国度级示范高职院校和省级示范高职院校均实施单独测验招生。

2.综合评价招生。2015年起，除单独测验招生的高职院校外，省内其他高职院校均履行综合评价招生。

3.实施技巧拔尖人才免试招生。对获得相应奖项或符合国度相干政策要求的人员履行免试入学。

4.实施面向“三校生”(普通中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生)单独组织的普通高级职业教育省级统考及录取。

二、分类测验招生的背景。

《国务院关于深化测验招生制度改造的实施意见》明白提出要“加快推动高职院校分类测验。”“2015年通过火类测验录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。” 分类测验招生是近年来我省在推进测验招生制度改造，特殊是高级职业教育测验招生制度改造方面进行的积极摸索。其中，以“三校生”为招生对象的普通高校职业教育单独招生历年来一直和统一高考同步报名、测验、填报志愿并录取;示范高职院校单独测验招生早在2010年就开端进行试点，2014年又开展了高职综合评价招生和技巧拔尖人才免试招生两项试点工作。这都为我们开展分类测验招生积聚了丰硕的经验。实践证明，高职院校分类测验招生扩展了学生和高校的双向选择权，能够领导学生全面而有个性发展，有助于学校提拔合适自身造就要求的学生，有利于增进学校进步办学程度，办出特点;综合评价、多元选择、择优录取的招生模式进一步凸显了高校办学自主权，推动了人才评价提拔从单一向综合的改变;必定水平弱化了一考定终身现象，给学生提供了多种升学发展的选择渠道，减轻了部分学生的升学压力。2015年，我省依照国度统一部署，在以往试点工作的基本上，将推动普通高级职业教育分类测验招生工作肯定为陕西省测验招生制度改造的重点，也是全省推动教育范畴综合改造的重点工作,省教育厅普遍听取各方意见，制订了《陕西省普通高级职业教育测验招生制度改造方案》并报教育部备案，依据该方案及时印发了《陕西省普通高级职业教育分类测验招生指点意见》。

三、分类测验招生的录取根据是什么?

1. 示范性高职院校测验招生录取根据为：以单独测验招生情势进行招生录取，各院校可单独或结合组织测验，也可联合高中学业程度测验成就，组织以职业技巧测试为重点的相干考察。

2. 实施综合评价招生院校测验招生录取根据为：招生对象为普通高中毕业生者，根据为高中学业程度测验成就、综合素质评价和招生院校组织的职业适应性测试成果;招生对象为“三校生”及普通高中同等学力者，根据为招生院校组织的文化基本和职业技巧测试成果。

3. 实施技巧拔尖人才免试招生录取根据为：中等职业学校应届毕业生中，获教育部主办或联办的全国职业院校技巧大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技巧大赛一等奖及以上奖项;中等职业学校往届毕业生中，目前在职在岗且具有高等工或技师资历、获得县级及县级以上人民政府授予的劳动榜样荣誉称号的，可免试录取。

4. 面向“三校生”的单独测验招生，继续依照以往的措施组织实施，与普通高考同步进行。

在分类测验招生中，各高职院校是分类测验招生的主体，应联合本校办学实际和专业特点制订本校分类测验招生章程和招生细则。

高职分类测验招生筹划与高考统考招生筹划的性质完整雷同，其招收的考生，除录取方法不同外，在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生雷同。

四、分类测验招生的筹划数是如何肯定的?

省内各普通高级职业教育院校招生筹划依照分类招生、多元录取的工作要求，科学编制、分批颁布、逐次完成。2015年，各高职院校通过高职分类测验录取的招生筹划，原则上不少于本校在陕招生筹划的50%。录取进程中，将在分类测验招生筹划总范围内，根据各高职院校实际招生情形对其招生筹划进行调解。

各高职院校要在其招生筹划总范围内，依照省教育厅下达的分类测验招生筹划，根据承载才能合理肯定各专业招生范围。鉴于医学、师范、公安司法类等专业，国度有特殊规定或有特别要求，原则上不列入分类测验招生领域。

五、分类测验招生的时光支配及流程。

1.各高职院校应依照省教育厅有关要求制订本校分类测验的招生章程和综合评价措施，并报经省教育厅审核后向社会公开宣布。

2.前述四种模式的分类测验招生，第1、2、3种情势招生于4月15日前停止，4月28日前已预录取考生到录取院校报到注册，4月29日-30日，各高职院校到省招办为已报到注册的新生办理正式备案手续，之后签发录取通知书。

3. 高职综合评价招生工作通过各高职院校招生网站和省招办设立的高职院校分类测验招生网上管理平台进行，分为考生申请、考察录取、报到注册和正式备案4个流程。

(1)考生申请

符合条件的考生必需于2015年3月6日8∶00至10日17∶00，依据省招办颁布的各高职院校分类测验招生章程和招生筹划，根据本人意愿登录高职院校分类测验招生网上管理平台向有关高职院校提出入学申请。关于申请流程一是不限制考生提出入学申请的院校数目;二是强调根据考生本人意愿，任何单位、组织、个人不得干预考生自主选择。

(2)考察录取

高职院校依据生源类型，分离组织职业适应性测试或文化基本和职业技巧测试，并有相应记载，高职院校不得以任何理由录取未加入本校测试的考生。高职院校严厉依照本校综合评价招生章程开展录取工作，是否录取考生以及录取专业由招生院校决议，未录取考生遗留问题由招生院校负责解释。

2015年4月15日前，各高职院校将本校预录取考生信息通过高职院校分类测验招生网上管理平台报送省招办，并将预录取考生名单在本校招生网站上进行公示。

(3)报到注册

高职院校支配新生到校报到注册的截止时光不得晚于2015年4月28日，被多所高职院校预录取的考生，只能自主选定1所高职院校报到注册，新生到校报到注册必需持本人第二代居民身份证，进行现场确认。这里强调考生报到必需持二代居民身份证是为了确认考生身份，提示各位考生必定要保管好本人证件，任何组织、单位、个人不得以任何理由在综合评价招生进程中收取考生二代居民身份证。

(4)正式备案

2015年4月29日至30日，高职院校到省招办为已报到注册新生办理录取正式备案手续，逾期不予受理。省招办将在陕西招生测验信息网上公示各校订式录取新生名单。办理了录取正式备案手续的考生将不能再加入包含高考统考在内的其他类型的测验招生。

六、高职教育分类测验招生4种模式与往年试点相比，有什么区别?

2015年实施的高职教育分类测验招生的4种模式，往年都实施过。今年的做法和往年相比，重要有以下3点区别：

一是加入分类测验的招生院校和招生范围大幅增长。从招生院校来讲，示范高职单独测验招生在6所国度级示范高职院校的基本上，增长了省级示范高职院校;高职综合评价招生在2014年17所试点院校的基本上，扩展至除示范高职院校外的所有省内高职院校。从招生筹划来讲，各高职院校通过火类测验录取的招生筹划将大幅增长，原则上不少于本校在陕高职(专科)招生筹划的50%，以后逐年增长。

二是省招办为高职院校通过火类测验录取的考生办理正式录取备案手续的时光在高考以前。2014年高职综合评价招生和技巧拔尖人才免试招生两项试点工作均在高考落后行，2015年除面向“三校生”单独组织的普通高校职业教育单独招生继续和高考统考录取同步进行外，其他3种情势招生于4月15日前停止，15日至28日支配新生报到，4月30日前省招办为已报到注册的新生办理录取正式备案手续。

三是自行废弃高职分类测验招生录取资历的考生仍可加入高考统考。往年通过示范高职单独测验招生录取的考生，将不再加入高考统考及录取。2015年，高考统考前停止的3种情势的分类测验招生，已经预录取而未报到的考生，其预录取资历将自行撤消，仍可加入包含高考统考在内的其他类型的测验招生;已经预录取且报到注册的考生，不再加入包含高考统考在内的其他类型的测验招生。这一变化是出于保障考生多次选择的权力，给考生提供多种升学发展选择通道的斟酌而设计的。但在这里须要特殊提醒考生和家长注意的是，考生如果草率废弃前期分类测验招生录取资历，加入高考统考后如成就不幻想，无法进入更为幻想的院校学习的话，再回头想报考心目中幻想的高职院校和优势专业时，就会因相干学校和专业录取已满额而损失机遇。所以，在这里慎重提示宽大考生和家长，不要轻易废弃得来不易的入学机遇，务必要郑重做出自己的选择。

七、哪些考生可申请加入分类测验招生?

凡已加入2015年陕西省普通高校招生测验报名或陕西省普通高校职业教育单独测验报名，并加入各市、县(区)组织的普通高校招生体检的考生，都可以加入高职综合评价招生和示范高职单独测验招生。其余两种模式的招生分离依照《关于做好陕西省高级职业院校免试招收中职技巧拔尖毕业生工作的通知》(陕招办〔2014〕21号)和《2015年陕西省普通高校职业教育单独招生工作实施措施》(陕招办〔2014〕43号)文件有关规定执行。

因斟酌到部分考生由于不了解我省实施的高职分类测验招生政策，而未加入去年12月份进行的高考报名的实际。省招办近期将为这一部分考生专门开拓通道，重新开启高考报名体系，给这部分考生一次补报名的机遇。请有关考生留心陕西招生测验信息网通知，不要错过机遇。补报名后的考生再依照分类入学的相干流程选择自己心仪的院校加入测试。

八、如何增强对高职分类测验招生的监视管理?

高职分类测验招生工作在省教育厅统一引导下，由省招办支配组织实施。省教育厅要求各级教育行政部门、招生测验机构和有关高级职业教育院校要充足认识做好分类测验招生工作的主要意义，增强引导，精心组织，严正工作纪律，确保分类测验招生工作安稳有序、公正公平。各高职院校必需做到三严：

1. 严厉规范招生行动，做到五个严禁。⑴严禁录取不符合政策和条件的考生;⑵严禁雇用在校学生及中介机构组织生源并介入分类测验招生工作;⑶严禁向中学教师及其他相干人员支付与分类测验招生有关的任何费用;⑷严禁以任何理由违规向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用;⑸严禁通过虚伪宣扬、违规许诺等方法吸引或诱骗考生入学，杜绝一切不规范的招生宣扬行动。

2. 严厉执行招生筹划。各高职院校要科学合理制订本校分专业筹划，要在本校招生筹划总范围内，依照省教育厅下达的分类测验招生筹划，根据承载才能合理肯定各专业招生范围。

3. 严厉责任追究。各高职院校是分类测验招生的责任主体，承担因违规招生呈现问题的全体责任。省教育厅将加大对学校招生工作的监视管理，对招生进程中的违规行动加大处分和处置力度，视学校违规情节轻重及社会影响水平，给予公开通报批驳、调减加入高考统考招生筹划、直至撤消当年招生资历等处置，同时追究相干责任人的责任。