广东：教育厅关于做好2018年高职院校根据普通高

栏目分类：励志文章   发布日期：2023-10-05   浏览次数：次

各地级以上市教育局，各高职院校：

为深刻贯彻落实党的十九大精力及国务院《关于深化测验招生制度改造的实施意见》(国发〔2014〕35号，以下简称国务院《实施意见》)提出的 “加快推动高职院校分类测验，高职院校测验招生与普通高校相对离开。分类测验招生录取成为高职院校招生录取的主渠道”的要求，依据《广东省人民政府关于深化测验招生制度改造的实施意见》(粤府〔2016〕17号)、《广东省教育厅关于增长普通高中学业程度测验科目推动高职院校分类测验招生的通知》(粤教考〔2016〕6号)和《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深刻推动普通高级学校测验招生改造的通知》(粤教考函〔2017〕5号)有关要求， 2018年，我省继续试行以普通高中学业程度测验成就为重要根据进行招生录取(以下简称“依学考成就招生录取”)的改造试点工作。现就有关事项通知如下：

一、招生院校及专业

省内所有高职院校(含高级专科院校，下同)须加入依学考成就招生录取改造试点，招生专业为普通类文、理科专业(暂不含体育类、艺术类专业)。

二、招生筹划

依据《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深刻推动普通高级学校测验招生改造的通知》(粤教考函〔2017〕5号)要求，2018年省内各高职院校原则上支配不低于本校上年度总招生筹划的35%，以普通高中学业程度测验语文、数学、英语三门科目成就总分作为录取根据，支配在2018年春季履行统一填报志愿、统一组织录取。

各高职院校要联合自身办学特点，依据院校人才造就目的和要求，科学合理支配文、理科专业招生筹划，兼顾做好测验招生工作，确保改造试点工作安稳有序实施。各高职院校须于2018年1月10日至12日期间登录“广东省普通高校招生起源筹划网上编制体系”，完成依学考成就招生录取的文、理科招生专业筹划的编报。省招生办公室会同教育厅发展规划处、职终处进行结合审核后向社会颁布。具体筹划申报及编制工作另文通知。依学考成就招生录取停止后，未完成的“依学考成就招生录取”筹划，以及录取考生加入高考被本科高校录取后的缺额筹划，高职院校可依据实际，调整到统一高考招生中使用。

三、招生对象

招生对象为同时符合下列条件的考生：

(一)依据《关于做好广东省2018年普通高校招生统一测验报名和建档工作的通知》(粤招〔2017〕21号)要求加入了高考报名的考生(含普通高中、中等职业学校(含技工学校，下同)应、往届毕业生和社会青年)。

(二)加入了2018年广东省普通高中学业程度测验语文、数学、英语3门科目测验的考生。

(三)加入了广东省普通高中学业程度测验思想政治、历史、地理3门或物理、化学、生物3门科目测验且符合高职院校录取要求的考生。其中，文科类考生，普通高中学业程度测验科目为物理、化学、生物3门学科;理科类考生，普通高中学业程度测验科目为思想政治、历史、地理3门学科。

(四)身材健康的考生(按《教育部 卫生部 中国残疾人结合会关于印发〈普通高级学校招生体检工作指点意见〉的通知》(教学〔2003〕3号)执行)。

四、测验支配及成就使用

高中学业程度测验的具体测验时光及有关支配详见《广东省教育厅关于增长普通高中学业程度测验科目推动高职院校分类测验招生的通知》(粤教考〔2016〕6号)和《关于2018年广东省普通高中学业程度测验工作支配的通知》(粤考院〔2017〕147号)。

语文、数学、英语3门普通高中学业程度测验科目成就，作为高职院校分类招生录取的重要根据，成就当年有效。

五、招生措施

高职院校依学考成就招生录取分文、理科进行录取，在文科考生加入的物理、化学、生物3门或理科考生加入的思想政治、历史、地理3门普通高中学业程度测验科目均须获得等级，并至少须1门学科成就到达C级及其以上等级的基本上，依据录取最低分数线，院校文、理科专业筹划及考生志愿，按2018年普通高中学业程度测验语文、数学、英语3门科目卷面成就总分从高到低排序进行投档，由高校择优录取。

(一)分数线划定。省招生委员会根据招生筹划，以语文、数学、英语3门学业程度测验成就情形和高职院校人才造就有关要求，以必定比例划定院校文、理科录取最低分数线。

(二)志愿填报。符合报考条件的考生，须在规定时光内依据省招生办颁布的各高职院校文、理科招生筹划和院校颁布的招生章程，根据本人高中学业程度测验成就情形和意愿，登录广东省教育测验院普通高考管理体系考生端填报志愿。考生可填报一个平行志愿组6个院校志愿，每所院校可填报6个专业志愿、1个是否屈服专业调解选项和1个不屈服调解专业志愿。具体填报志愿时光、措施和录取另文通知。

(三)投档方法。根据普通高中学业程度测验成就分类招生录取履行平行志愿投档录取模式。省招生办在录取最低分数线上，根据普通高校文、理科招生对普通高中学业程度测验的有关要求，依照“分数优先、遵循志愿”的原则，依据考生2018年普通高中学业程度测验语文、数学、英语3门科目卷面成就原始分合成的总分分文、理科从高到低排序情形依次检索考生填报的院校志愿。当考生符合所填报院校的投档条件时，则进行投档，由高校择优录取。考生档案一旦投出，不再检索考生后续院校志愿。考生总分成就雷同时，则按单科次序及分数从高到低排序。单科成就的排序次序为：文科类为语文、数学、英语;理科类为数学、语文、英语。

(四)录取措施。高职院校在录取最低分数线上，依据考生2018年普通高中学业程度测验语文、数学、英语3门科目测验总分成就排序进行择优录取。具体专业分档录取原则由高职院校肯定，并按规定的程序向社会公开。

(五)正式备案。高职院校须严厉依照本校招生章程开展录取工作，拟录取考生名单通过高职院校依学考招生录取体系报省招生办公室审核备案，依据审核通过的名单发放录取通知书。

报考高职院校依学考成就招生并被录取的考生，可报名加入普通高考，加入本科层次院校招生录取，但不能加入高职高专层次院校的招生录取，也不得加入“3+技巧课程证书”等高职分类测验招生录取。填报本科院校志愿并被本科院校录取的考生，撤消考生依学考成就招生录取资历，不得转回原依学考成就录取的高职院校。未被根据学考录取的考生，可加入普通高考和其他情势的本专科招生录取。新生报到时，高职院校不得接受已被本科院校录取考生报到注册。

六、时光支配

2018年1月上旬，进行普通高中学业程度测验;2018年1月中、下旬，进行普通高中学业程度测验评卷;2018年1月上旬，各高职院校编制招生筹划;2018年2月上旬，高职院校向社会颁布招生章程，做好招生宣扬动员; 2018年2月中旬，向考生颁布学业程度测验成就;2018年4月上旬，组织考生填报志愿; 2018年4月下旬，组织高职院校进行招生录取，并发放录取通知书。

七、工作要求

(一)增强组织引导，落实工作责任。大力推动我省高职院校分类测验招生工作，逐步实现测验的内容、情势、时光支配和录取与普通本科院校相对离开，是落实国务院和我省《实施意见》的具体办法。各级教育行政部门、招生测验机构、各中学和各高职院校要切实加强做好高职院校依学考成就招生录取工作的责任感和紧急感，增强组织引导，抓好责任落实。各级教育行政部门、招生测验机构、各中学要做好宣扬动员工作，发动符合报考条件学生积极报考。各高职院校要依照教育部和省的统一部署，认真制订高职院校依学考成就招生录取工作方案，精心组织实施。各高职院校的招生章程和录取原则，须报经省招生办核筹备案后向社会颁布。

(二)加强服务意识，增强宣扬领导。深刻实施高校招生“阳光工程”，构建公开透明的高职院校分类测验招生信息公开系统是高职院校实施分类测验招生的前提和基本。各级教育行政部门、测验招生机构、各高职院校和各中学要强化服务意识，应用各类媒体，扎实做好高职院校依学考成就招生录取的宣扬动员，让宽大考生和家长充足知晓我省高职院校分类测验招生改造试点的相干政策和精力，发动和勉励一部分普通高中毕业生尽早选择合适自己的教育类型，合理分流。

(三)扎实做好改造试点工作，确保安稳有序推动。高职院校依学考成就招生录取工作涉及面广，社会关注度高，各级教育行政部门、测验招生机构和各高职院校要明白责任，完美机制，严密组织，强化管理，形成统一高效的工作运行机制。明年高职院校依依学考成就招生录取工作停止后，各地、各高职院校要认真总结工作经验，针对改造试点进程中存在的问题、不足，及时反馈，不断完美相干政策办法，稳步有序推动我省高职院校分类测验招生工作。

请各市教育局快速将本通知转发各县(市、区)教育局、各中学。

广东省教育厅

2017年12月21日