2017年高职招生将以分类测验为主
栏目分类：励志文章 发布日期：2023-10-05 浏览次数：次
北京晚报讯(记者 张航)教育部昨天举办新闻宣布会介绍近年来我国高职教育改造发展情形。记者了解到，去年我国高职院校以分类测验招收了170万人，首次超过高职招生总筹划的一半。
北京晚报讯(记者 张航)教育部昨天举办新闻宣布会介绍近年来我国高职教育改造发展情形。记者了解到，去年我国高职院校以分类测验招收了170万人，首次超过高职招生总筹划的一半。
2013年，教育部《关于积极推动高级职业教育测验招生制度改造的指点意见》提出，逐步使高职教育测验招生与普通本科测验分别，重点摸索“知识+技巧”的测验评价措施，为学生提供多样化入学情势。依照筹划，到2017年，分类测验录取将成为高职招生的重要渠道。
教育部职业教育与成人教育司介绍，近年来，我国高级职业教育迅速发展。到2015年，全国独立设置的高职院校达1341所，招生数348万，毕业生数322万，在校生数1048万，占到高级教育的41.2%，全年为社会提供技术培训超过2000万人次。
据介绍，目前我国高职院校专业设置渐趋合理。2015年，我国高职的专业类由本来的78个增长到99个，专业总数由1170个调减到 748个，同时列举了746个专业方向。调减后的一、二、三产相干专业数比例分离占到6.8%、39.4%和53.8%，与当前国内生产总值比例基础吻合。高职毕业生的就业质量也逐年进步，毕业后平均月收入增加趋势显著。
记者了解到，教育部将加快推动优质高职校建设，到2018年支撑处所建设200所办学定位正确、专业特点鲜明的优质专科高职院校;北京、天津、浙江等30个省份今后三年预估投入63.65亿元，建设313所优质专科高职校。此外，“十三五”期间我国将投入50亿元支撑100所左右高职院校深化产教融会、校企合作。
