安徽：2019年高职扩招专项工作实施方案

栏目分类：励志文章   发布日期：2023-10-15   浏览次数：次

皖教高〔2019〕7号

各市教育局、市发展改造委、市财政局、市人力资源社会保障局、市农业农村局、市商务局、市卫生健康委、市退役军人事务局、市政府征兵办公室，有关高校：

《安徽省2019年高职扩招专项工作实施方案》已经安徽省人民政府批准，现印发给你们，请联合实际认真贯彻执行。

安徽省教育厅 安徽省发展改造委 安徽省财政厅

安徽省人力资源社会保障厅 安徽省农业农村厅

安徽省商务厅 安徽省卫生健康委

安徽省退役军人事务厅 安徽省人民政府征兵办公室

2019年8月15日

安徽省2019年高职扩招专项工作实施方案

为更好地适应我省经济社会发展对技术技巧人才的需求，积极稳妥、高质量完成我省高职院校扩招义务，依据教育部等六部门《高职扩招专项工作实施方案》（教职成〔2019〕12号）精力，联合我省实际，制订本方案。

一、工作原则

（一）把握方向。保持面向市场、服务发展、增进就业的办学方向，兼顾招生、造就及保障各个环节，服务建设现代化五大发展美妙安徽和实现更高质量更充足就业。

（二）确保质量。科学研判我省高职教育发展程度，合理分配我省扩招义务，优化高职资源配置，晋升造就才能，实现有质量扩招。

（三）创新方式。联合我省实际，优化学校和专业布局，依照“尺度不降、模式多元、学制机动”创新思路和方式，科学制订工作方案。

（四）兼顾推动。明白义务分工和进度支配，理清重点难点，强化和谐配合，综合施策，晋升效力，增强指点督导，营造良好气氛，确保高质量完成目的义务。

（五）积极稳妥。连接好现有高考政策，科学合理地推动扩招工作，确保今年高职扩招工作安全安稳。

二、目的义务

高职扩招对象为应、历届高中毕业生（含中职应、历届毕业生）、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体。联合我省实际，将企业在岗职工、革命老区专项筹划、一村一名大学生人才造就工程、农民工“求学圆梦行为”等相干造就对象也纳入本次扩招规模。

三、重要举动

（一）扩展招生范围

1．扩展以中职毕业生为重点的分类测验招生范围。依据分类测验招生报名散布情形，高校可按筹划的150%肯定预录取考生名单，可恰当调整面向普通高中与面向中职筹划分配，给中职毕业生提供更多的升学机遇。（责任单位：省教育厅）

2．扩展中、高职结合造就的五年制高职教育招生范围。勉励高职院校与优质中职学校通过“3+2”模式开展结合造就，以学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等范畴为主，逐步扩大到适应全省各地经济社会发展急需的专业范畴，扩展中、高职贯通造就招生范围。（责任单位：省教育厅）

3．扩展具有高中阶段学历新入伍士兵的招生范围。勉励兵役机关、教育部门和高职院校结合开展“入伍即入籍，退役即入学”的人才造就试点。（责任单位：省教育厅、省政府征兵办公室）

4．扩展高职（专科）秋季普通高考招生范围。在2018年13万人筹划的基本上，增长至15万人。面向社会人员招生采用按筹划单列措施，招生学校依据自身办学条件、所处地区和生源实际，申请招生筹划，经省教育厅核准后，统一向社会颁布。对医学、教育类国控专业要依据学校师资力气等实际条件申报招生筹划，严厉招录尺度。（责任单位：省教育厅）

5．扩展退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民及企业在岗职工等群体招生范围。面向小学和幼儿园教师、基层卫生技术人员、商务流通范畴等行业从业人员实施学历晋升筹划，摸索合适此类人群特色的弹性学习制度和机动多样的造就模式。（责任单位：省教育厅）

（二）做好高职扩招专项测验报名工作

依据国度有关要求，做好报考高职院校群体的分时段报名工作。原有高考报名条件坚持不变，已经加入高考报名的考生，不再加入此次报名。结合开展报名宣扬发动和考生资历审核，教育部门负责高中、中职应届毕业生的宣扬发动，会同公安部门审核考生户籍、学籍信息；退役军人部门负责退役军人宣扬发动，审核退役军人身份；人力资源社会保障部门、农业农村部门分离负责下岗失业人员和农民工、新型职业农民宣扬发动及身份界定工作。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省发展改造委、省公安厅、省人力资源社会保障厅、省农业农村厅、省商务厅、省卫生健康委、省退役军人事务厅、省政府征兵办公室等，各市人民政府）

（三）改造完美招生测验措施

充足施展高职院校的主体责任和主管部门的监管职责，针对不同群体特色和受教育状态，改造完美测验招录方法方式。

1．对已加入高职院校分类测验的考生，依照原录取方法执行。

2．初中起点五年制高职教育师范（含定向造就）、医护类专业依照原录取方法执行。其他五年制专业在下达总筹划规模内由学校依据生源情形自主调整筹划，但不能超出学校自身承载才能。

3．对新入伍士兵，省教育厅提供优质高职院校编制的分专业招生筹划，由省政府征兵办公室对新入伍士兵进行宣扬发动，经本人报名和填报志愿后，由高职院校组织现场测试及格后予以录取。

4．针对不同群体特色和受教育状态，改造完美测验情势和内容，以高职院校单独测验为主。对于中职毕业生，采用“文化素质+职业技巧”测验方法，文化素质使用各校组织的文化素质测验成就，职业技巧使用各校组织的职业适应性测试成就或职业技巧测试成就。对退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体，可免予文化素质测验，由各校组织与报考专业相干的职业适应性测试或职业技巧测试，根据测试成就录取。对于符合免试条件的技巧拔尖人才，由高职院校予以免试录取。对于取得相干职业技巧等级证书的考生，报考相干专业可免予职业技巧测试。勉励高职院校通过结合测验或成就互认等方法，减轻考生测验负担。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省人力资源社会保障厅、省政府征兵办公室等）

（四）规范开展招生录取工作

增强测验招生监视管理，严厉执行高校测验招生政策规定。针对不同群体考生特色，严厉人才提拔尺度，严正测验招生工作纪律，严格打击虚伪宣扬、有偿招生、买卖生源等违规行动。各校依据技术技巧人才造就要求，联合不同群体考生特色，综合斟酌筹划支配、专业造就要求和考生成就等情形，分类肯定录取尺度，确保有升学意愿且到达基础造就要求的考生能被录取。依据测验招生时光支配肯定新生入学时光，10月份以前录取的新生，可在2019年秋季入学，10月份以后录取的新生，可在2020年春季入学。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：各市人民政府）

（五）强化政策保障

1．扩展优质资源。勉励利用型本科高校支撑高职教育；勉励优质高职院校在省教育厅直属中专学校等优质中职学校设立专业学院合作造就高职学生；支撑现有师范学校与相干高职院校合作，扩展学前教育等专业招生范围；勉励区域、行业职业教育团体内中、高职学校结合办学。支撑利用型本科高校、优质高职院校与其他高职院校合作，共享办学资源。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：各市人民政府）

2．加大经费投入。省、市财政加大对高职院校扩招的支撑力度，依照国度要求，切实落实生均拨款制度、奖助学金提标扩面政策等，增强办学条件单薄公办高职院校改革，加大政府购置高职教育服务力度。完美和落实相干奖助学金、学费减免等资助政策，退役军人学费资助按高职院校实际收取学费金额执行，每生每年最高不超过8000元，超越部分自行负担；按规定给予退役军人学生助学金资助，其他奖助政策按现行规定执行。下岗失业人员、农民工、新型职业农民考入高职院校，依照现行规定享受资助政策。（牵头责任单位：省财政厅；配合单位：省发展改造委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省农业农村厅、省退役军人事务厅等，各市人民政府）

3．增强教师队伍建设。通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”弥补一批、社会力气兼职一批，加快弥补急需的专业教师。开发实用于不同生源类型的新型活页式、工作手册式等教材，适应“互联网+职业教育”发展需求，建好用好职业教育专业教学资源库，增进优质资源共建共享。创新技术技巧人才造就培训模式，针对不同生源分类施教、因材施教，普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作进程导向教学，普遍利用线上线下混合教学，满足个性化学习须要。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省人力资源社会保障厅等，各市人民政府）

4．采用机动多元的造就模式。依照“尺度不降、模式多元、学制机动”原则，各招生院校要依据全日制普通高职院校人才造就目的、造就规格，联合高职扩招对象实际，单独编班，分类编制专业人才造就方案，履行分类教学、分类管理，创新教学组织方法，履行工学交替、弹性学制和弹性学期制，采用合适成人、便利就学、机动多元的教学模式，确保人才造就质量。社会人员的招生造就可以由学校继续教育管理部门具体组织实施。可依托安徽省网络课程中心和安徽继续教育网络园区，推动线上线下相联合的混合教学模式改造。搭建学分银行，实现学分认定、积聚与转换，分阶段完成学业，满足社会人员个性化学习需求。招生院校要在优质教学资源、师资队伍和教学改造上给予保障。创新考察评价，学员取得教育部门认可的职业技巧等级证书或通过其他渠道（如网络课程、远程教育课程等）学习课程并取得结果，由院校依据学分互认协定或认定措施开展学习结果认定、积聚和转换，可记入学生的学业学分。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省人力资源社会保障厅等，各市人民政府）

5．增强就业指点和服务。以增进就业和适应产业发展须要为导向，调整和优化专业布局，深化产教融会、校企合作，面向就业市场，进步人才造就针对性和有效性。增强就业指点、就业服务等相干工作。推进职业院校毕业生在落户、就业、加入机关事业单位招聘、职称评审、职级提升等方面与普通高校毕业生享受同等候遇。人力资源社会保障、农业农村、退役军人等部门要依照职责分离对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民提供有针对性的就业服务。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省发展改造委、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省农业农村厅、省退役军人事务厅等，各市人民政府）

四、组织实施

（一）增强组织引导。在省委、省政府引导下，各有关部门要切实实行职责，积极自动作为，增强协同联动，抓紧研讨制订配套文件，形成工作合力。省教育厅成立高职扩招专项工作引导小组，兼顾做好高职扩招工作。省政府征兵办公室、省退役军人事务厅、省人力资源社会保障厅、省农业农村厅、省卫生健康委、省商务厅、省总工会等部门分头做好入伍新兵、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民、基层卫生技术人员、商务范畴从业人员等群体的政策设计，落实好生源摸底统计、身份界定、报名发动、组织管理、就业服务等工作。各市教育局、各高职院校要成立高职扩招专项工作引导小组，明白分管引导，制订扩招方案，树立健全相干政策制度，落实组织机构和专人进行管理和实施，从学校实际动身，兼顾做好生源剖析、招生录取、教学管理、学生管理、后勤保障等工作，实事求是报送招生筹划。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省人力资源社会保障厅、省农业农村厅、省商务厅、省卫生健康委、省退役军人事务厅、省政府征兵办公室等，各市人民政府）

（二）强化督导检讨。省教育厅与各市教育局、各高职院校签署备忘录，落实《国度职业教育改造实施方案》及高职扩招专项工作义务。省政府将高职扩招工作作为全省教育工作综合督查内容，并将各地落实情形作为年度市、县级人民政府实行教育职责督导评估的主要内容。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：各市、县人民政府）

（三）做好风险防控工作。各有关部门要缭绕高职扩招工作，全面剖析宣扬、招生、测验、教学、实习实训、就业等各环节可能呈现的风险点，做好预案。落实各市政府及各中、高职院校主体责任，做到风险可控，确保安全稳固。（牵头责任单位：省教育厅等；配合单位：省有关单位，各市人民政府）

（四）普遍开展宣扬领导。依据扩招工作要求，组织教育体系和主流媒体，增强政策解读和舆论领导，面向全省普通高中、中职学校以及入伍新兵、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体，普遍开展宣扬发动，及时回应社会关切，解疑释惑、凝集共鸣，营造良好社会气氛。（牵头责任单位：省教育厅；配合单位：省委宣扬部，省人力资源社会保障厅、省农业农村厅、退役军人事务厅、省政府征兵办公室等，各市人民政府）

原题目：安徽省教育厅等九部门关于印发《安徽省2019年高职扩招专项工作实施方案》的通知