1，绑架老师判几年题主是否想讯问“绑架他人判几年”？十年以上。依据刑法第二百三十九条规定，以勒索财物为目标绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者
1，绑架老师判几年题主是否想讯问“绑架他人判几年”？十年以上。依据刑法第二百三十九条规定，以勒索财物为目标绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。法律是由国度制订或认可并以国度强制力保证实施的，反映由特定物资生涯条件所决议的统治阶级意志的规范系统。
2，为什么要道德绑架老师1、道德绑架是施加某种压力让人们做与道德相干的事情。比如，大学生站在食堂门口为灾区捐献，见到老师来吃饭，就上前说：“老师你也捐点儿钱吧！”2、我们要力戒对别人进行道德绑架，与人为善；3、我们要防范别人进行的道德绑架，避免尴尬。蒙受道德绑架，应对要点包含：①依据道德规范，阐明自己没有这种任务；②阐明自己也有艰苦，爱莫能助；③指导解困之路，告知TA找民警、主管人员和有关部门。对于实施道德绑架的人来说，有些人是无意而为，不能说他没有道德；有些人是明知故犯，可以说他没有道德。
3，小学生教师作文绑架老师以下是 为大家收拾的关于小学生教师作文：“绑架”老师的文章，愿望大家能够喜欢！ 星期六那天，陈如诗跑到姑姑家找我诉苦，她说，上午补课时，老师把她气哭了。于是，我和表姐打电话给表哥，叫她过来帮陈如诗。 俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。更何况我们现在是四个人。我们在一起一合计，想出一个对付老师的好措施——“绑架”老师。 我们四人组成了一个小小的队伍，每个人都用“道具”装潢了一下自己：我和表姐戴着墨镜，陈如诗和表哥额头上扎了一条红丝巾。你别说，还真有点像“黑社会”。 我们大摇大摆地走到老师家邻近的话吧，先打了一个“恫吓电话”。不过，我们都笑得说不出话来，最后陈如诗冲着电话大喊：“老师！我们要绑架你！”然后，我们就快速冲到了老师家。 一进门，我就和陈如诗抓住了老师，表姐和表哥守住了门口。老师一个转身就把我们推开了，说：“你们来的正好，我正在做一道奥数题，你们和我一起研讨吧。” 我想：如果不做，那就阐明我们很笨，如果做，那就要糟蹋时光，这可怎么办？表姐小声说：“为了声誉，我们只能留下来了。” 我们只好留下来做题，没想到，这一做做到了四点半。我们原来是想“绑架”老师，没想到却被老师“绑架”了，他只用一道数学题就掌握了我们。 唉！看来还是老师高超，我们这次只能是自讨苦吃。 PS：嘿嘿，这是仙子三年级滴时候做滴一次傻事哦！没事写出来给大家看看……嘻嘻
