本文目录一览1，学科期末总结2，教学工作总结怎么写3，谁有幼儿园的期末教学总结4，教学工作经验总结 怎么写5，期末总结数学500字6，幼儿园小班教学五大范畴期末总结怎么写7，幼儿
本文目录一览1，学科期末总结2，教学工作总结怎么写3，谁有幼儿园的期末教学总结4，教学工作经验总结 怎么写5，期末总结数学500字6，幼儿园小班教学五大范畴期末总结怎么写7，幼儿园学期末个人总结怎么写范文1，学科期末总结期末总结 一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下： 在日常生涯上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同窗们的赞助，使我养成了独立性，不再娇生惯养。
2，教学工作总结怎么写一、常规管理 二、业务培训 三、各项竞赛 四、优缺陷总结http://www.jiaoxue.org.cn/browse/6/index.shtml这里大批中小学各科目标教学工作总结，找几份参考参考就知道怎么写了
3，谁有幼儿园的期末教学总结时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，繁忙而高兴的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成就。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项义务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、 思想品格： 本人能积极加入政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，酷爱集体，屈服分配，对班级工作认真负责，在工作中尽力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里支配的各项工作。积极加入园内各项运动及年级组教研运动，做好各项工作，积极要求提高。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊敬的看待每一个孩子。 中国教育文摘 www.eduzhai.net二、 教育教学 ：本期我教的是小班音乐和美术，由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的才能都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演才能动身，积极筹备教学资料。美术方面，我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作情势锤炼幼儿的动手把持才能，幼儿收效较好。大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线发展成画完全的圆形甚至添画出更多丰硕的东西来装潢自己的画；能用胶泥制造自己喜欢的东西，例如：饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等；部分幼儿也能应用简略的碎纸粘贴出树叶，用三角形粘贴出金鱼；较多的幼儿还可以在老师的领导下折出一些简略的东西：飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等，通过这些运动对幼儿的动手把持才能有了很大的进步。音乐方面，由于幼儿本性好动，因此我除了教幼儿一些简略的歌曲（鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪。。。。。。）之外，我还教了一些歌表演（大拇指、大公鸡、人人喜欢我、找朋友。。。。。。）和一些简略的律动（梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼儿对这些都很感兴致，因此收效也很好，极好得造就了幼儿的表演才能和合作精力。 回首这学期的工作，有做得好的，但也有许多处所须要增强和完美，因此在新的学期，我会继续发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的精力，争夺有更大的提高。这个要有相干的专业知识才行的,我没有!楼上的不错!
4，教学工作经验总结 怎么写重要写一下工作内容，取得的成就，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的尽力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时光段的情形进行一次全面体系的总检讨、总评价、总剖析、总研讨，剖析成就、不足、经验等。总结是利用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与筹划是相辅相成的，要以筹划为根据，制订筹划总是在个人总结经验的基本上进行的。总结的基础要求1．总结必需有情形的概述和叙述，有的比拟简略，有的比拟详细。这部分内容重要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基本等进行剖析。2．成就和缺陷。这是总结的中心。总结的目标就是要确定成就，找出缺陷。成就有哪些，有多大，表示在哪些方面，是怎样取得的；缺陷有多少，表示在哪些方面，是什么性质的，怎样发生的，都应讲清晰。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行剖析、研讨、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的盘算。依据今后的工作义务和要求，汲取前一时代工作的经验和教训，明白尽力方向，提出改良办法等总结的注意事项 1．必定要实事求是，成就不夸张，缺陷不缩小，更不能弄虚作假。这是剖析、得出教训的基本。 2．条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目标。 3．要剪裁得体，详略适宜。材质有实质的，有现象的；有主要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基础格局 1、题目 2、正文 开头：概述情形，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：剖析成就缺憾，总结经验教训。 结尾：剖析问题，明白方向。 3、落款 署名，日期上网搜啊~挺好找的： 1、总结的一般写法 一般而言，总结分为三部分：题目、正文、目期。 正文是总结的重要部分。题目通常标明总结的单位、总结的时光、概括的内容。也可分正副题目。总结的结尾要写明日期。 总结的正文一般可分为四个部分：情形概述；成就和经验；存在的问题和教训；今后尽力方向。其中重要是“成就和经验”这一部分。因为它是总结的重要部分，所以必定要写好。另外，存在问题和教训部分也要尽力写好。存在问题是指在实践中感受到应该解决而暂时没有解决或没有措施解决的问题。教训是由于思想不对头，方式不得当，或由于一些其他原因犯了毛病，造成丧失而得出的反面经验。 2、几种重要工作总结的写法 （1）全面工作总结的写法。题目要写明：单位名称、总结时限、总结的类别；总结的正文要写清所开展的运动，成就有哪些，问题有哪些，经验领会，今后盘算或建义；最后在文末留下总结人姓名、总结时光。 （2）专题工作总结的写法。专题工作总结是针对某一项具体的运动所做的总结，不必象全面的总结那样详细。但一般也分三部分：第一部分为题目；第二部分重要有五个方面如：运动的目标，运动时光，基础情形，成就问题，经验和领会。 一般而言，工作总结写好后，必需抄好一式两份，一份上交，一份用以指点自己今后的工作。5，期末总结数学500字一学期将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看，我能认真执行学校教学工作筹划，把新课程尺度的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新假想联合起来，改变思想，积极摸索，改造教学，收到很好的后果。为了战胜不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方式，并对教学进程的程序及时光支配都做了详细的记载，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的筹备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身材会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或迷惑，是教师最可贵的第一手资料，教学经验的积聚和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步教师的教学水评是十分有用。二、注重课堂教学的师生之间学生之间来往互动，共同发展，加强上课技巧，进步教学质量。在课堂上我特殊注意调动学生的积极性，增强师生交换，充足体现学生学得容易，学得轻松，感到高兴，注意精力，造就学生多动口动手动脑的才能。 本学期我把课堂教学作为有利于学生自动摸索的数学学习环境，把学生在获得知识和技巧的同时，在情绪、态度价值观等方面都能够充足发展作为教学改造的基础指点思想，把数学教学看成是师生之间学生之间来往互动，共同发展的进程。倡导自主性“学生是教学运动的主体，教师成为教学运动的组织者、指点者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大减弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这阐明：设计学生自动探究的进程是探究性学习的新的空间、载体和道路。三、创新评价，激励增进学生全面发展。我们把评价作为全面考核学生的学习状态，激励学生的学习热忱，增进学生全面发展的手腕，也作为教师反思和改良教学的有力手腕。对学生的学习评价，既关注学生知识与技巧的懂得和控制，更关注他们情绪与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的成果，更关注他们在学习进程中的变化和发展。抓基本知识的控制，抓课堂作业的堂堂清，采取定性与定量相联合，定量采取等级制，定性采取评语的情势，更多地关注学生已经控制了什么，获得了那些提高，具备了什么才能。使评价成果有利于建立学生学习数学的自负心，进步学生学习数学的兴致，增进学生的发展。四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真剖析并记载学生的作业情形，将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情形及时改良教学方式，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对落后生的辅导的力度。对落后生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更主要的是学生思想的辅导，进步落后生的成就，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的主要性和必要性，使之对学习萌发兴致。这样，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强制学习转化到自觉的求知上来。两个班79名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作认真尤为主要。本学期，我除了在课堂上多照料他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们自动谈心，了解了他们家庭状态、经济基本、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们树立了自负心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我自动为他们补充，对于新学内容，我耐烦为他们讲授，并让他们每天为自己制订一个目的，同时我还对他们的点滴提高及时 给予勉励表彰。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学发生了兴致，也取得了较好的成就。总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的迷惑，虽然取得了必定的成就，但也存在不少的缺陷，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基本教育上、自己的教学经验及方式等方面有待进步。本人今后将在教学工作中，汲取别人的优点，补充自己的不足，力争夺得更好的成就。搜一下：期末总结数学500字6，幼儿园小班教学五大范畴期末总结怎么写岁月匆匆流逝，一学期即将接近尾声。我班孩子从刚来园时的嚎啕大哭到现在每天高愉快兴来园，从当初的不愿意和老师说话，到现在能和老师自动打招呼，从不会说大小便到现在自己会独立大小便，从开学第一天进餐的一片狼籍到现在的宁静、有序地进餐……点点滴滴都看到孩子们的成长。临近期末，我们对孩子各方面的发展状态作了评估，现对评估作如下小结： 一、健康范畴 健康范畴对于我们小班来说应当是要作为重点来抓的一部分。开学初教幼儿学会了早操，通过做游戏和户外运动的锤炼，大部分幼儿的动作发展和谐，并且喜欢加入游戏。他们能模拟老师的动作。除陈家红小朋友，基础都能自如的走、跑、跳、平衡等。这学期，没有对幼儿进行拍球的学习，因此孩子这方面的技巧较差，下学期须要增强。为了造就幼儿有良好的生涯和卫生习性，我们经常应用晨间谈话、讲故事等教学情势，教育幼儿讲卫生、爱干净，初步对幼儿进行自我服务才能的造就，如衣服的穿着、收拾，自己入厕、进餐，并用语言告知老师自己的要求。现在我班幼儿基础都有良好的卫生生涯习性，能准确地使用餐具，完成自己的一份饭菜，会自动放好餐具和椅子；入睡前会自己好放鞋子，学着穿脱衣服。通过健康教学，孩子们还都知道了一些自我掩护的知识，如不挖鼻子，不用脏手揉眼睛，不吃手指等。 二、社会范畴 经过一学期的训练，我感到我班幼儿在社会范畴的提高很大。开学初，幼儿哭闹情形比拟严重，我们就应用游戏、故事、新鲜的玩具等来吸引他们，用亲热和蔼的态度来暖和他们，是幼儿尽快地适应幼儿园的生涯，并喜欢来幼儿园。现在他们不但能高愉快兴的来园，还知道要使用“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语。在游戏进程中他们已经具备了初步的规矩意识，并能积极高兴的参与各项运动。在与同伴的来往中，逐渐学会等候、轮流、分享、合作等来往的技巧。但还有个别幼儿的来往行动不够幻想，经常会产生争抢、打架事件，如陈哲轩、袁子正，今后还要多增强对他们的教育。在日常的生涯中还逐渐形成了初步的是非观念。 三、语言范畴 语言是交换的工具，造就孩子的语言来往才能很主要。在平时我们有意识地增强对孩子的语言才能造就，勉励孩子大胆地表达自己的想法和思想，让孩子愿意说话。这学期孩子的语言表达才能进步很快，愿意听同伴和老师讲话，在晨间谈话中愿意讲述自己的事情，倾听习性有了很大的提高，也会试着去说一句完全的句子，并能用普通话进行简略的交谈，大胆地表达自己的观念和恳求。提高尤为突出的是陈家鸿小朋友，从刚开端的一口外地话到现在会用普通话进行简略的交谈，陈哲轩小朋友从入园时的发两个音节到现在的能表达自己的想法。大部分幼儿都能认真倾听老师的同伴的说话，喜欢听故事，养成了必定的倾听习性。他们还学会了一页一页地翻书、看书。但个别孩子由于胆小内向，不敢大胆地表达，如宋易隆小朋友，不会自动地与老师来交换，在今后要多于他交换，逐步进步他的胆量和口语表达才能。 四、科学范畴 我班孩子对周围事物很感兴致，喜欢围着老师问这问那的，在老师的领导下学习视察事物，知道其显著的特性。在数学运动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方形，但对准确命名还有必定艰苦；大部分幼儿能点数到4，知道大小，多少的概念，但对总数的概念还不是控制很好。对于红黄蓝三种色彩的认识还有待于今后继续增强。 五、艺术范畴 在音乐方面孩子们能跟着音乐拍手、做动作，而且部分孩子能用好听的声音大胆的唱歌，并喜欢到前面来表演给大家看。在美术方面本班孩子认识了一些的绘画工具，学会了画简略的短线、涂染等，并初步学会了粘贴技巧。为民教育让你不再迷茫幼儿园小班教学五大范畴期末总结怎么（一）教材剖析 教材剖析部分的写作要求：三个操作要求：（1）剖析《课程尺度》的要求.（2）剖析每课教材内容在整个课程尺度中和每个模块（每本教材）中的位置和作用.（3）剖析高中每课教材内容与初中教材相干内容的区别和接洽. （二）学生剖析 学生剖析部分的写作要求：三个操作要求：（1）剖析学生已有的认知程度和才能状态.（2）剖析学生存在的学习问题.（3）剖析学生的学习须要和学习行动. （三）教学目的 教学目的部分的写作要求：三个操作要求：（1）肯定知识目的.（2）肯定才能、方式造就目的及其教学实施策略.（3）肯定领导学生情绪、态度、价值观目的的教学选点及其教学实施策略.7，幼儿园学期末个人总结怎么写范文各位家长朋友： 下午好！感激各位能在百忙中抽空加入今天的家长会。感激各位家长一学期以来对我们工作的配合与支撑！你们的积极参与就是对孩子教育的器重，也是对我们工作的支撑！在此表现衷心的感激！ 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的主要时代，有它特有的年龄特色。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子造就成才？我国有名教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很庞杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作能力得到充足的功用。"我想这句话是对我刚才提到的问题的最好答复，那就是"家园共育"，这也是今天我们召开家长会的目标。 1、本学期我们采取主题与范畴运动相联合的方法来开展保教工作。目标在于让幼儿感受到幼儿园集体生涯的愉悦，同时又增进他们在社会、语言、健康、科学、艺术等范畴方面在原有的基本上得以发展和进步。在运动进行中：我们面向全部、注重个体，从孩子的兴致动身，尽可能地设计一些孩子感兴致的运动，以游戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到发展；在运动之后，我们老师之间也会及时交换、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习情形，给予他们一些确定的赞许与积极的勉励。 2、在我刚接触这些孩子的时候，我发现许多的孩子没有自我管理的意识。针对这个情形，本学期，我们注重造就孩子的自我管理才能。凡是孩子能做到的事都指点他们自己做，我们在教育中尽可能地撒手，让孩子进行运动，让孩子多依附自己的力气去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能懂得为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去取代孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉和谐性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手才能会比其他孩子晚。其实只要控制了方式，一些看似很难的事情，通过孩子自己的实践和经验，在孩子们面前变得简略了。现在许多孩子除了能够自己穿脱衣物之外，还能整齐归放好；除了会赞助同伴拉拉链、扣扣子、搬椅子之外，还能帮老师拿水果、搬学具、镇里玩具。他们得到的，除了技巧还有爱。2012上半年已匆匆过去，它带给我太多的回想，太多的感叹。它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了很多，理解了很多，也成长了很多，本人现将本学期的工作总结如下；一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。在平时，为了让幼儿养成良好的生涯习性，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静高兴的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予领导，逐步造就幼儿良好的进餐习性；在午睡时，我严厉要求幼儿养成良好的午睡习性，造就幼儿准确的睡姿，宁静入睡；孩子的快活，是对我工作的勉励，家长的满意，是对我工作的确定。二、教育教学方面 更多克艘“总结王-zongjiewang”全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊敬幼儿，营造平等、协调暖和的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自负的明灯，我赞助幼儿发现自己的优势、智能，树立自负和对集体的归属感。在课堂上应用各种活泼形象的直观教具激发儿童的兴致。热诚看待每一位家长，如实的和他们交换对孩子教育方面的见解，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题呈现第一时光与家长联络很主要，让家长知道老师对问题很器重，对幼儿发展很在意。园内半日运动中，家长看到了自己孩子各方面的表示与提高，也看到了别的孩子的长处，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育领导的方向。三、业务学习方面： 幼儿教育的改造逐步在更新，时期在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变更，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。园里组织的听课、教师培训等运动让我在工作思想和教育行动上得到了很多的启发，而且我也领会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种须要和必然；尤其是教师培训运动，我在翁老师率领下学到了很多，学会了如何规范的备课，以前我备课时总是对教材剖析比拟苦恼，不知道如何写，通过翁老师我知道了在备课的进程中，教材剖析是极为主要的，首先要明确它涉及了哪些范畴，并且自己要熟知这些范畴的目的，然后找出这次运动的重难点。只有把教材剖析透辟了，我能力开展好这个教学运动。四、学习方面在日常生涯中我也会应用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀教师的先进教育方式及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积聚经验，使自己的业务程度有所进步。总之，这学期来，我尽力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改良，扬长避短，继续尽力，尽力把工作做好，尽力让孩子们每天都能挂着笑脸.
