本文目录一览1，小学生读书心得领会 500字2，小学生课外浏览孔融让梨读后感怎么写3，读后感的作文296个字4，小学生成语故事读后感共写15篇5，小学生安全教育读后感二百字6，读后感
本文目录一览1，小学生读书心得领会 500字2，小学生课外浏览孔融让梨读后感怎么写3，读后感的作文296个字4，小学生成语故事读后感共写15篇5，小学生安全教育读后感二百字6，读后感400字以下字7，关于读后感的作文1，小学生读书心得领会 500字我是一个很爱读书的人。平凡没事手里面就拿着一本书来看，所以依据我读书的经验，以为读书的进程其实并不须要刻意地去自动想问题，而是边读边收获边感悟，并且联合自己平凡生涯中的经验更加深入地领会书中文学化的思维。至于如何读书怎样能力把书读好，我以为做任何事情都要以兴致为第一前提，如果你本人是酷爱书本并能够将自己的思维和状况完整沉浸在书本中的那个奇怪颜色斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精力世界和书本中联合，那么你就能够读到书中主人公的情绪并能够体知到书本所要论述给你的一切。每当你读完一本书，你可以泡上一杯茶，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的处所，有什么是我该学会避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应当珍爱并为之自豪的。我想通过这样学以致用，这样亲身材会，必定会从每一本书中得到不少的财富！愿望我的一点点小的感悟能够解答你的迷惑！并愿望你能够在书的海洋中自由的徜徉！
2，小学生课外浏览孔融让梨读后感怎么写孔融让梨读后感 今天，我读了一本《懂礼貌的故事》书，其中有一篇叫《孔融让梨》，这个故事是：在东汉鲁国时代，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。 我读到这里被孔融的行动感动了，四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的好孩子，可是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。(www.lz13.cn)我读了这个故事感到很羞愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西必定先让长辈们吃，玩玩具也必定要理解忍让他人，只要有人须要赞助，必定伸出援助之手，做一个心中永远装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。 尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你尊敬他人，他人也必定会尊敬你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生涯会变得丰硕多彩，性命也会更加壮丽多姿。同时让我想起了一首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间……3
3，读后感的作文296个字记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，感到第一单元的生字还比拟少，便自作主意又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表彰。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批驳，什么意思嘛！ 现在，我明确了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。分类作文读后感100个字给你亲人，成果你的朋友以为你开端远离他们。所以到最后你一个也得不到。这次我没有哭，知道为什么吗？因为我理解了世界上没有两全其美的东西，你选择你就必需有些许诺如一根针，毫无重量，却凛冽锋利，能直挺挺插进每个人的心里，伤口细微到毫无疼痛。在时光的流淌与社会的打磨之后，伤疤和老茧交织缝合，众生坎坷，任谁都忘却了这句话的出处，我们举着酒杯，神色要丢弃。你不能把心放在天秤上使它平行，你只能选择一个。懂吗？有时候武断一点是有利益的，至少
4，小学生成语故事读后感共写15篇《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深邃，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧！其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟颤抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍集合在一起，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情感低落。管仲感到在这样下去，会有全军覆没的危险，匆忙传令，赶紧寻找出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都张皇胆怯到了极点”这短短的一段话活泼形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧！”这段话中的每一个字都充足体现出了那和尚的自作自受。再来便是故事下方的出处和释义了。有些相似于词典中的出处，是古文，如果你对古文兴致的话，可以多留心一下这部分。释义则是整个故事的精髓，也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不必定完整明确。总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种意义上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位密切战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里，请大家容许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看！喜不喜欢，你看了以后便知道了。5，小学生安全教育读后感二百字人的性命只有一次，小学生是祖国的花朵，性命更为主要。我今天观看了《小学生安全教育》，学到了许多知识。 地震时，要快速分散，这里给我们讲了两个在学校产生地震时，学生按次序以最快的时光分散的例子。这两个例子告知我们，在地震中不要张皇，要躲在牢固物体旁边，等候地震稍止后快速撤离到空旷处所，抱头蹲下。 溺水是对我们中小学生性命的最大迫害，尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子，每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这里告知我们，不要到没有安全规划的处所去游泳，不要在水中打闹，下水前要做好充足的筹备。 车祸也是造成中小学生性命较大的迫害之一，造成车祸的重要原因是我们学生不守交通法规，那些不器重性命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯，红灯停、绿灯行；横穿马路要走斑马线。。。。。。 “留得青山在，不怕没柴烧。”我们必定要珍惜性命，在灾祸产生时要选择准确的逃生方式，掩护我们的性命。《小学生安全教育读本》读后感： 性命只有一次，我们大家都必需去珍爱它，因为有了性命，我们的世界才会更加俏丽。车祸猛于虎，人们常常疏忽了交通安全，以为不幸的事是不会产生在自己身上的，自己永远也不会成为倒楣人。正因为他有这种意识，才导致了无数的交通事故。 《小学生安全教育读本》这本书是专门为学生的安全撰写的。这本书中讲到：我过有13亿人口，4亿辆自行车，两千万辆汽车、摩托车和拖沓机。在我国交通事故死亡人数中，中小学生占8%左右，所以中小学生是交同安全宣扬的重点。我国每年死于交通事故的人数超过5万人。并且还要遵照交通规矩。 在平时有的事故其实是可以避免的。比如说有些司机酒后驾车。上次我在报纸上看到——一位酒后驾车的司机由于喝了酒所以头昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路边的油锅，泼到了2个人，还好没有性命危险。另外还伤到好几个人。 遵照交通法规，既是一个人的美德，也是权衡一个人的法律意识的强弱，同时，也是预防交通事故的前提。只有这样，能力使我们的性命财产不受丧失。虽然交通事故十分恐怖，毫不留情。但是只要遵照交通法规，也并不恐怖。 “人非草木，孰能无情”，为了使自己、家人、亲人不痛苦，请你遵照交通法规，防止交通事故的产生。我们生涯在一个和平、美妙的世界里，这是多么令人憧憬的。珍爱自己的性命就能使自己得到无穷的幸福。 同窗们，我们共同生涯在社会这个大家庭里，请不要让你的朋友、亲人痛苦、难过，让我们团结一致，时刻小心交通事故的产生，让我共同去迎接美妙的未来。6，读后感400字以下字冰心散文《寄小读者》读后感 寒假，我正感到无聊，就拿起了一本冰心散文《寄小读者》来读。读着读着，我觉得十分感动。冰心的母亲去世，今天整整13年了，年年日日，她不敢任自己哀情的奔放。今天却要凭着“冷”与“静”，来细细的忆念她至爱的母亲。 她的母亲一生多病，而身材上的疾病。并不曾影响她心灵的健康。她一生好静，而她是她周围一切欢笑与热烈的动员者。她曾不进过私垫或学校，而她能观赏旧文学，接受新思想，她一生没有过剩财产，而她能急人之急，周老济贫…… 冰心在做什么事都想起她的母亲，假如她的母亲在，就不知会发起怎样美好的议论？要下怎样精确的批驳？冰心不但在快活的时候想起她，更在忧患的时候想起她，冰心爱护她的身材，抗战以来的逃难，逃警报，她都想假如母亲仍在，母亲软弱的身躯，绝受不起这样的奔波与惶恐，反因着她的早逝，而感激上天…… （一九四三年一月三日，歌乐山）。 嗯，母爱确切很伟大，不能为了一两件小事而与母亲争执；不能忘恩负义；更不能去惹母亲，去做不该做的事，要明确孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，，让我们向冰心奶奶学习，珍爱母爱，回报母爱，讴歌母爱！《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫著名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米豁达基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。 在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心境，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就逝世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而怪僻。但是贝多芬没有因此而沉溺，他把自己的全体精神，都投入到了自己所酷爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤恳，很快地他就成名了。当他陶醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又产生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最主要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。 贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能胜利呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我以为，贝多芬之所以胜利，是因为它有着超与凡人的毅力和斗争精力。面对艰苦，他丝毫无惧。这就是他胜利的秘诀。 在日常生涯中，我们遇到艰苦时，经常想到的就是恳求他人的赞助，而不是直面艰苦，下定决心必定要解决。而贝多芬，因为脾气怪僻，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对艰苦，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤单，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无穷的勇气，再恐怖的敌人也可以打败。 最后，我愿望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。7，关于读后感的作文《童年》读后感 童年，是美妙的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快活。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充斥了悲惨。 主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残酷的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗鲁地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来，慈爱的外祖母却被两个舅舅害死了。 其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开端营生，其童年和少年时代一直是在社会底层中渡过的。人间的苦难，生涯的辛酸磨练了他的斗志；他在忙碌劳动之余，仍勤恳学习，自强不息。 而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛劳劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可以有一个完全的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在艰苦面前不低头，在如此恶劣的环境下勤恳学习，我们，却不能。 同窗们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的幸运，让我们赶紧抓紧时光，让有限的时光发明出无穷的价值！ 鱼峰小学五年级：王子燕2010年甘肃高考优秀作文选登：深浏览之美一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香浸染，茶香围绕，心香氤氲……生涯的节奏快了，零乱的不应当是我们内心的步伐，在这个浅浏览流行的时期，我们当守住内心的深度，心灵的深度。也曾在浅浏览的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精巧的图集时，仍不住叹息，思念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅浏览的简略轻松，适用有趣吸引着人们繁忙的心，让人们在浅浅的浏览中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生涯中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深浏览，更喜欢在深层次的浏览中净化自己的心灵。深浏览似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪迈，深浏览，是一种更贴近心灵的浏览。手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间凝听，来自远古的清音，一直以为，浏览是与作者内心的交换，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，可见自己的寂寂心声，喜爱深浏览，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢看作者笔下贱淌的情思，浅浏览可能是仅仅与作者有个会见，近未深交，便已走远，未免让人遗憾，浏览的深，让我们获得更多，很多人思念过去在书店读书，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的喁喁私语，只剩下了自己的会意微笑，在小小的书店里，人人却可以有一个大大的内心世界。喜欢深浏览的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深浏览，让我们在繁忙中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的暖和和感动，深浏览的幽远与闲适，似水般流淌着对性命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。人生有味是清欢，深浏览的清明淡雅，让我们在生涯中受到心灵的净化和感悟！
