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本文目录一览1，收个爆笑笑话2，微信上有没有意思的笑话类的看3，风趣幽默的笑话大全有哪些4，有好笑的笑话发几个谢了1，收个爆笑笑话医院为防止病人出逃外设100道围墙。 两精力病患者仍欲逃出医院。于夜黑尽力翻墙。 翻至第30道墙下。 “累了么？” “不累。” 于是二人继续向外翻。 翻至第60道墙下。 “你累了么？” “不累。” 于是二人继续向外翻，翻至第99道墙下。 “你累了么？” “累了！” “那好，我们翻回去吧”二.瞎子和瘸子瞎子和瘸子两人共骑一辆摩托车，瞎子骑，瘸子看路，一路无事。 转过一道弯，瘸子忽然发现路上有一道沟，连忙大声喊道：“沟！沟！沟！” 瞎子一听来了劲，接着唱道：“啊涞，啊涞，啊涞……” 成果瞎子和瘸子两人连人带车一起跌进沟内。 三.神奇的副作用在一次医学讨论会上，一个内科医生发布他已经创造了一种神奇的新药。 另一个医生问：“它是用来医什么病的？” “我们还没药物可医的病。” 又一个医生问：“它的神奇之处表示在什么处所？” 内科医生缄默了一会儿，说：“它的副作用会使病人损失短期的记忆，为此有好几个病人给我付了三到四次的医疗费。” 加入讨论会的医生全部起立，热闹鼓掌。
2，微信上有没有意思的笑话类的看订阅号奔波灞儿霸波尔奔。那天去市里乘坐公交！上车后发现没零钱！于是掏出10元钱，问司机下车再给可以吗？司机师傅说你把10元投里面吧！等下有人上车钱你收！收到八元为止！见此司机好说话，我也很感谢。只注意回收自己的8元钱，成果没想到，最后钱没收够（只收了6元）不说，还他。妈。的。座过站了！现在想想真是不值啊、、、、招聘后果评估是招聘过程中必不可少的1个环节，其不但有助于检验招聘工作的有效性，进步招聘质量， . 0. 有点意思儿 易招易聘网微信公众平台开放了 讥笑话 · ron三只小猫合作抓来了三只大小不一样的老鼠。正在讨论怎么分？他们发现要是平分确定能吃到的肉不多，心里都有抱怨，都想吃大老鼠。于是每只猫都想到了计策。大猫说：我最大，应当分最大的。小猫说：我最小，最须要弥补能量，应当分最大只。中猫说：那行，把小老鼠留给我,有事先分开了，你们谁也不准动我的小老鼠！大猫和小猫满口答应，中猫走了。大小猫因为分老鼠的事情一直吵个不停，最后打了起来，一直打到门外去了。可是，中猫迟迟不见踪迹。等他们协商后，回到放老鼠尸体的处所时，发现三只老鼠都不见了，只剩下一只猫的尸体，赶忙跑过去看了一下：“本来中猫撑死了”？
3，风趣幽默的笑话大全有哪些1、朋友相亲回来，我：“怎么样，胜利了吗？”他：“三分之二胜利了。”我：“什么意思？”朋友答复说：“我批准了，介绍人批准了，对方没批准！”2、真正的兄弟，不管距离多远，不管多长时光没接洽，哪怕中间换了好几次手机号，要借钱的时候总能找到你。3、去朋友家玩，正好他3岁的儿子在床上，揪着枕头骑着玩，嘴里还喊着驾驾。我逗他：“帅哥，骑马呢？”那小鬼瞪了我一眼说：“白痴，我骑的是枕头！”4、在大排档和朋友喝酒，突然想起媳妇还在家里饿肚子，瞬间给了自己一巴掌，喝酒怎么能分心，来来来，干一个！5、晚上熬夜刷手机，看到一条新闻，女生熬夜玩手机导致双目失明。看完这条新闻，我暗自庆幸，还好我是男生。6、隔壁那桌的女生突然从蛋糕里吃到一枚戒指，瞬间脸颊绯红。我男友见我期待的看着他，立即会心，叫来服务员，道：“服务员！为啥我们这桌没有？”7、有个同窗去非洲援建，刚到工地招待他的施工员是个黑人，他就用英语跟人家交换，黑人没做声。 然后他又用法语，黑人还是没说话。 然后他用手去比划。黑人终于启齿了：瞎比划嘎哈，整个工地都中国人。8、单位有个同事，蒙古人。一年休假回家，假期过了好几天还不回来，引导给打电话，他在电话里说：引导，我还在呼伦贝尔草原上骑马找家呢，我家是游牧民族，现在不知道搬到哪里去了？9、小孩问妈妈：为什么苍蝇贴纸上已经粘了很多苍蝇，还会有苍蝇会去站上面呢？ 妈妈：如果大街上很多人围着，你会不会上去凑热烈。10、女孩：“我们分手吧。”男孩：“分手也行，让我最后一次牵下你手吧。”女孩批准了，男孩笑了笑：“你要是能从我手里挣脱，我就批准分手。”女孩用了好大的力量才从男孩手里挣脱了，男孩立马转身分开~女孩突然明确了什么，追上男孩就打：“送我的戒指你还还趁机摸回去了。”11、“哥们嘴贱被人打了，过了几天，打人的家人过来报歉，拎着水果，还有几只王八。进来就说：对不起，对不起，什么的。哥们说：没事没事，来就来吧，还把家里人全带来了？成果又多躺了两天。 “12、有一次我们公司一男同事跟女同事吵架！突然男同事夸女同事面相旺夫！女同事心中大喜！女同事：“真的吗？真的吗？怎么看出来的？”男同事：“你这长相让老公看了就没啥欲望，只能一心一意搞事业了！”13、在公交站遇见一美女，我鼓足勇气上前搭讪。您好美女，可以向你探听一个处所吗？美女笑着说：可以，你说。请问我怎么样能力走进你的心里？美女很淡定的答复：路途很遥远，看到对面那辆车了吗？没有一辆好的车就别想了。我残暴的接受了这个现实，我开走了对面的那辆车。14、一天，一个衣衫褴褛的农民来取钱，银行营业员把纸条让他签字。那农民接过纸条，倒着就签字了。营业员说：“乡下人就是乡下人。你拿倒了。那农民说：是拿倒了。可我签的字也是倒的呀！营业员睁大眼睛一看，确切这样签的和正着签的一样！脸上一红，本来那农民还是个高手，居然能倒方向签字 !神回复：那个农民的名字叫王中王。
4，有好笑的笑话发几个谢了我在课堂上讲了司马光砸缸的故事，然后提问。成果学生的问题差点让我郁闷死：第一个学生：“老师，什么是缸？”我晕！现在的学生不知道什么是缸？只好在黑板上画了个缸的形状。告知他：“缸是一种常见的家用容器。”第二个学生：“哪买的缸？多少钱一个？” 这个问题不主要，下一个！ 可那个学生还问：“很主要的，老师，如果那个缸很贵，我总不会把我家最贵重的砸了吧？”我瞪了他一眼：“那缸不是司马光家的！下一个同窗！”第三个同窗问：“缸是干什么用的？”又是一个超幼稚的问题。一个学生抢着说：“我知道，我爷爷奶奶家用缸腌泡菜。”如此精彩的学生是谁教出来的？我只好解释阐明：“古时候每家都有一口缸是专门用来存水的。”第四个学生马上问：“他们家经常停水还是欠水费了？”看来对学生开历史课真的很主要。不得不解释：“那时候没有自来水，人们都是取河水或井水存在缸里每天用。”“连自来水都没有，阐明古代人很笨，还是我们现代人聪慧。”，那个学生发出感叹。第五个学生：“那个缸放在哪里？”你个白痴！我心里说。我有点不耐心了，叱责他刚才老师讲故事时干吗去了？是不是没有认真听讲？我明明讲了放在院子里，你站着听一会！他申辩：“老师我认真听了，我的意思是问，那个缸放在院子里的哪个处所？是院墙边还是院门口还是屋檐下还是院中间？” 这个我哪知道！司马光也没有留下回想录详细阐明，再说放哪小孩不都掉进去了吗？别找借口，继续站着！第六个学生：“那缸为什么没有盖子？若有了盖子小孩就不会掉下去了。再说古代人也应当讲卫生啊，没有盖子，灰尘昆虫脏东西什么的都往里掉，人吃了会得病……”我……这都哪跟哪呀！“有盖子的，掉到一边去了。”我意识到这样提问下去不是措施，弄不好会被这帮家伙扯得昏掉，只好拿出屡试不爽的老措施，提问领悟才能强的好学生。我示意体育委员。体育委员：“那缸有多高？”--他也昏头昏脑随着前面的思路走。“大概……到我肩膀这么高吧!”原来想说和我一米八的个头一般高，可我也没见过那么高的缸，可说太矮了司马光也就不用救了。体育委员没看到我的示意：“那么高，小孩是怎么上去的？有梯子还是从高处跳进去的？换了我可上不去。大石头多大？司马光多大？老师您讲了司马光当时也是个孩子，那他抱得动大石头吗？那缸里的水要是不够深，小孩掉进去也不会有危险，就不用救了。”这家伙不顾我已铁青的神色自顾自地说下去：“既然要救证明缸里的水足够深或者是满缸水。能承受那么多水的压强而缸没有破阐明缸壁是够厚够牢固的。司马光既然只是小孩子，抱不动大石头，那么他拿小石头能砸破那够厚够牢固的大缸吗？不可能！就算他拿出铁杵磨成针的精力，一下下耐烦地砸，直到砸破为止，就算他最终把缸真的砸破了，那小孩估量早就淹死了，所以…… ”“Stop！”我阻拦他继续说下去--这小子的物理学得真不错。我把最后的愿望寄托在班长身上：“从司马光砸缸的故事中你得到了什么样的启示？”班长站起来，看看同窗们期盼的目光，深吸了一口吻：“老师，的启示和同窗们是一样的，就是——这个故事——是假的！”口吐鲜血，我栽倒在讲台上－－－司马光！你干嘛砸缸？没得啊
