本文目录一览1，填空什么的想象2，关于音乐的想象作文3，想像作文一件神奇的乐器作文4，写月宫的想象作文必需描述月宫里面的相貌5，3年级写一份有关蒲公英的想象作文1，填空什么
本文目录一览1，填空什么的想象2，关于音乐的想象作文3，想像作文一件神奇的乐器作文4，写月宫的想象作文必需描述月宫里面的相貌5，3年级写一份有关蒲公英的想象作文1，填空什么的想象丰硕的想象
2，关于音乐的想象作文语文课程尺度》提出写记实作文和想象作文并重的基础理念，明白要求学生“能写简略的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实”，教师要“激发学生展开想象和理想，勉励写想象中的事物”。基于此，我们的听音乐想象作文试验应运而生。
3，想像作文一件神奇的乐器作文儿子的想象作文：一件神奇的乐器henhaoxie一件神奇的乐器 2024年,我以优异的成就从美国哈佛大学毕业,成为一名创造家。 2025年，我和我的助手 查理-贝尔 胜利的创造了一件神奇的乐器——智能盒子。虽然它一点都不像乐器，但它具有演奏音乐的功能。 智能盒子上有3个不同的按扭，当然它们各有自己的功能。我来做个介绍吧。按红色的按扭，听到“滴滴”声后，就说出你想要的乐器，那个乐器就会呈现在你眼前。（除了没有创造的乐器）如果你想听听音乐家亲手弹的音乐，就按按绿色的按扭，听到“滴滴”的声音后，就把你想听的音乐名称说出来。它还有一个智能按扭（黄色的），只要按了它，它就会把你带到一个音乐天地，可以凝听音乐家的杰作，可以和音乐家比个高下…… 我和我的助手 查理-贝尔 热忱的向群众推举这个商品。
4，写月宫的想象作文必需描述月宫里面的相貌啊,真美!蔚蓝的天空,高速飞翔的宇宙飞船,玉盘般的明月,模糊可见的广寒宫,莲花般的云朵飘浮围绕,漫游月宫作文.你看,我正在漫游月宫呢!你看!我坐在探月号里,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的的天际；洁白的云朵.我不知不觉地来到了广寒宫门前,啊,到了!到了!我顿时欢呼起来,我刚走下机舱,传来银铃般的声音：＂欢迎!欢迎!欢迎从地球来的人类．＂我一看,是穿着节日盛装的小白兔,接着,又走出俏丽的嫦娥姐姐,吴刚伯伯．我真不相信字己的眼睛,传说中的人物真的站在我的眼前了!忽然,从里面飘来一股幽香．啊!桂花酒．吴刚伯伯好像看出我的心思,连忙躬身一边做着手势,一边说＂请!请!＂我刚跨进门口,展示在我眼前的是另一番天地－－殿上,柱子上雕刻着各种个e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333431373262样的仙岛和龙,它们姿势各异,栩栩如生．花坛里种着无数永不凋谢的花朵．仙蝶翩翩,使人眼花纷乱．＂叮咚,叮咚……＂清凉的泉水从石山流下来,我跑到泉边,警惕翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了几口落后了广寒宫,小学五年级作文《漫游月宫作文》.吴刚伯伯端起香甜可口的桂花酒,我又喝了几杯,感到一点也不醉.忽然,美好动人的乐曲声打断了我的寻思.我抬头一看,嫦娥姐姐挥舞着两条广大的绸带翩翩起舞.啊!跳得真好!我发出惊叹.这时,他们问起人间的事情.我绘声绘色地给他们讲了计算机,机器人,人造卫星等科学成绩,还讲了我的幻想是当一名伟大的服装设计师.他们全神贯注地听着,脸上都露出了笑颜,小得那样开心,那样甜美……我停止了高兴的漫游.临走前,嫦娥姐姐还愉快地批准明年中秋节到我们这儿来作客呢!这就是我想象漫游月宫的一件快活的事.铃铃……闹钟响了,可我还沉醉在奥妙的理想中.搜一下：写月宫的想象作文，必需描述月宫里面的相貌月宫长什么样5，3年级写一份有关蒲公英的想象作文那一朵飞扬的蒲公英 远处的小树在轻风的抚摸下,恣意地跳跃着,仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的,生动地欢跳着.突然,在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英,毛茸茸的顶端如一把完善的伞似的张开,张开着,尽力地朝着更高的处所飘去,越升越高,不知怎么的,它竟托出了我那早已沉淀的记忆…… 小时侯,我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空.在那自由的时刻,我常常会显现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手,饭来张口.从不愁生涯的忧虑,也从不过问生涯的艰辛.这样的生涯常常让我有了在同窗们面前自豪的资本：怎么样,我妈妈又给我买来了特步的衣服,你们羡慕吧!而每当看着那些学习刻苦的同窗,我总是这样对自己暗示道：没有事的,我的前程我的爸爸妈妈会给我铺好的,我何必要去费心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的呈现,这一切都转变了.那是一个星期六的薄暮,妈妈带着我去郊外漫步.我们独自散步在故乡的小路间,路边的小花小草们不禁也为这幕所感动,不禁也翩翩起舞起来.安详安静的环境下,我们任由清风轻抚我们的脸庞,任由金黄的阳光洒遍我们的全身.突然,一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来.定睛一看,本来是一朵葡公英.“哇,多美啊!”我不由得叫出了声.“是啊,孩子,可是如果它不尽力向上的话,它本身的美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话.听着妈妈的这番话,我不由地低下了头.望望四周,一片绿的海洋.“它随风飘扬很久了很久了吧.”我默默地寻思着.这样想着,脑海里竟显现出它兴奋地从父母的身边挣脱,尽力地随风向上飞舞的情景.一点一点,它飞过了平原,飞过了树林,飞过了小河,飞越了高山,直至呈现在小鸟的眼睛里,呈现在大海的怀抱中,呈现在人们的脑海里,而这每一次的呈现,不正是它性命的真正意义吗?不知何时,我竟对蒲公英油然而生出一种敬仰,随着这种情绪的流泄,我自愧难当,再看看我吧,我时时刻刻都生涯在父母的意识当中,直到现在,我不知道怎么去打理我的生涯.我不会去搭配自己喜欢的衣服,更不会洗衣服,饭不知道怎么去烧,衣服破了,我不知道去补,就连摔倒了,都不知道该怎么办!看看自己,想想那朵俏丽的葡公英,我性命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己.“孩子,性命就只有一次,我们必定要去珍爱,珍爱的意义不在于怎么去保全性命,而在于发明性命的真真正意义,真正价值,那样,你也会像那葡公英一样,展示出自己的美,而让别人惊叹不已的!”.听着妈妈的话,我慢慢地抬起了头,望着妈妈一脸的笑颜,我明确了一切.望着那愈飞愈远的金灿灿的俏丽的身影,我点了点头.一阵轻风拂过,我不禁从回想当中回到现实,望着那愈飞愈高的身影,我不禁露出会意的笑颜…
