本文目录一览1，请问决心书怎么写2，决心书怎么写3，决心书 100字4，决心书怎么写5，决心书300字6，决心书怎样写7，学习决心书500字1，请问决心书怎么写这个，我想就不用去问谁了吧
本文目录一览1，请问决心书怎么写2，决心书怎么写3，决心书 100字4，决心书怎么写5，决心书300字6，决心书怎样写7，学习决心书500字1，请问决心书怎么写这个，我想就不用去问谁了吧，既然是决心，自己心中已经有了确定答案，依照自己的想法，怎样决议，必定要写出自己的决心，否则，何为决心书。如果，你这的要问的话，那就是你自己根本没决心，这个只是你搪塞的一个工具。真的有决心的话，自己去写，要写出自己的决心，那才叫决心书，不然写出来也只是一张练字的废纸。写出你自己的决心吧
2，决心书怎么写以你满腔的热忱迎接未来的生涯,就缭绕这这个主题写就可以了决心书是为了表现完成某项工作义务的决心和意志而写的一种专用文书。当个人或集体加入上级组织的主要运动或接受某项主要义务时，为了表现坚决完成义务的信念、决心，往往向上级和同志写一种表态性的书信，这就是决心书。写决心书一般是为了鞭策自己，鼓舞别人，发明一种同心同德完成义务的氛围，以便更好地完成义务，实现目的。如果这个都写不好,还叫别人帮你写.那我也就无语了.
3，决心书 100字尊重的学校引导、老师和同窗们： 下午好！ 爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。新学年伊始，我代表四（1）班全部同窗决心做到以下几点： （1）课前筹备抄好学惯用品，上课专心听讲2113，大胆发言，不懂就问，发言先举手，答复问题声音洪亮，课间做有益游戏。 （2）上课积极答复老师提出的问题，不和他人说话，不做不动作。5261认真完成老师布置的家庭作业。 （3）讲求卫生，服装整洁，不随地吐痰。尊重师长，团结同窗，对人有礼貌。 （4）积极加入学校组织的各项劳动，认真做值日，坚持教室干净。 ( 5）下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危险游戏，、认真完成课外作业。 （6）屈服老师的支配，做作业不能三心二意，要认真写作业，字迹要4102工整。 我深深的知道。语言取代不了行为 ，而行为是最好的语言。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们用自己的行1653动来实现我们的诺言。请大家看我们四（1）全部同窗的行为吧！ 谢谢大家！
4，决心书怎么写 决心书是为了表现完成某项工作义务的决心和意志而写的一种专用文书。当个人或集体加入上级组织的主要运动或接受某项主要义务时，为了表现坚决完成义务的信念、决心，往往向上级和同志写一种表态性的书信，这就是决心书。写决心书一般是为了鞭策自己，鼓舞别人，发明一种同心同德完成义务的氛围，以便更好地完成义务，实现目的。? 决心书一般不必经过邮递员传送，它是用信封装好直接呈送引导，或是在发动大会受骗众宣读，或是用毛笔抄在大型的纸张上张贴出来。 决心书的正文部分重要是两大内容：一是阐明理由，即该义务的目标、意义。这部分要求简明、简要，不必剖析和论证。二是加入运动或完成义务的态度、办法等等。这部分要写得较为具体，并且最好一条条地摆出来，让人听得明确，看得清晰。决心书的格局，也要像一般书信一样，有称呼、正文、停止语、署名、时光等因素。如果是当众宣读张贴的决心书，可以不写“此致敬礼”之类的停止语，其它成分则必不可少。? 5，决心书300字老师、同窗们：有人说，高三是地狱，也有人说，高三是火炉，不管高三是和风还是暴雨，既然我们进入了高三，就要英勇面对高三，认识高三毕业班的特色，马克思说过：“人得学会走路，还得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他能力学会走路。”因此，我们要敢于面对缺陷，正视成就，剖析不足，把从失败中总结教训、经验为重要目标，我们的眼力也不再局限于分数。我们深知，只要打好坚实的基本，就有可能盖出大楼。想要把学习搞好，纪律是保证，踏入高三这个门槛，我们脑海中要形成更强的纪律性和时光观。学习科目多，作业多，因而时光须要我们去挤，去把握。单靠抓时光远远不够，还须要老师的辅导，我们会紧跟老师的步伐，完成老师布置的一切义务，配合老师，在课上积极答复，形成师生互动的氛围，让整个班级活跃起来，同窗们还要为自己定筹划和目的，还要寻找对手，使班级的学习气氛更加浓重。高三，豪情中总会带点压力，但为学习，我们会尽最大的力气把压力化为动力，顶住压力，扛起负担，才是我们向前飞行的翅膀。步入高三，我们为了进步学习成就，决心做到：面对挫折和失败，及时调整好自己的心态，还要营造良好的学习氛围，跟紧老师的步伐，永不言悔，永不言退，永不言败，鼓起心中的那面帆，勇往直前！什么类型的决心书啊？自己在百度搜下就可以，很多的。6，决心书怎样写(一)决心书的特色 写决心书一般是为了鞭策自己，鼓舞别人，发明一种同心同德完成义务的氛围，以便更好地完成义务，实现目的。决心书一般不必经过邮递员传送，它是用信封装好直接呈送引导，或是在发动大会受骗众宣读，或是用毛笔抄在大型的纸张上张贴出来。决心书的正文部分重要是两大内容：一是阐明理由，即该义务的目标、意义。这部分要求简明、简要，不必剖析和论证。二是加入运动或完成义务的态度、办法等等。 决心书的写作要讲事实。决心书务必做到切实可行，同时决心内容要具体实在，不 说大话，哗众取宠，以便于今后的执行。情感要丰满，显示出必胜的信念。决心书要充斥必胜的信念，措词用语不消极消沉，要在简练明白的行文中让人觉得决心人的精力风貌。 (二)决心书的基础格局 决心书的格局与一般书信格局基础雷同，只是前者须要设题目，而后者不必。其格局是由题目、称谓、正文、结尾四部分组成。 1.题目 在第一行居中的地位写上“决心书”的字样。如果有必要，也可以写“xxx决心书”. 2.称谓 亦即台头。在题目下行顶格处写清接受决心书的组织、机关、集团、单位、引导的名称。 3.正文 在称谓下行左起空两格开端写起。这是整个决心书的主干，应认真写好。为了使行文条理分明、易读易懂，可以恰当支配层次，分段书写。 4.结尾 结尾部分除了写上“此致敬礼”、“请予同意”等敬语外，还要在敬语的下行靠右署名。如果是个人，要署真实姓名;如果是单位、集团，在写清单位、集团的全称后，还要加盖公章;最后，在署名下面注明书写决心书的具体年月日。 (三)决心书的写作要求和技能 1.要量力而行 决心书也是保证书，是为了响应号令、开展工作和完成义务而制造的，因此，这就决议了决心书的制造者必定要量力而行，自己达不到的就不必写，否则，就成了吹牛皮，使之流于情势。当然，也不能因为要量力而行就缩手缩脚，不敢有更高的斗争目的。实际上，只要自己有潜力，有自负心，行之有效、恰当地把目的定得高点，也是可以懂得的，这样做往往更能充足调动听的主观能动性和积极性，把义务和工作完成得更好，因此，量力而行的原则是辩证的。 2.要详细具体 决心书是将来用以检验表决心者实际兑现情形的重要根据。对于其中的具体事项，特殊是具体的数字和步骤等，要在文字表达上做到清晰、正确、详细、具体。不然的话，笼而统之，过于抽、象含混，还会使接受决心书的单位或引导无法决议是否接受，即使决议接受，也很难以具体、详细的权衡尺度来检讨表决心者日后的实现情形。 3.要言简意赅 决心书不同于一般的其他文体，它是要向上级表明自己的决心，因此，在行文表述时，不必用太多的修辞，更忌华而不实。准确的写法应当是语言精练、明了透辟，这样能力使接受决心书的人看得清晰，印象深入。严厉来说，言简意赅应是许多适用文体的共同写作要求。但要做到这一点却很不容易，常常是言简意不赅，或意赅言不简，言简意赅应是最幻想的后果。 附：决心书范文 决心书 ×××工程总指挥部党委： ×××工程是万里长江干流上第一座范围宏大的水利枢纽工程，大江截流是第一期工程的要害项目之一。我们×××的全部同志，要在这场战役中贡献自己的力气，决心做到： 一、发扬困难斗争的革命精力，哪里义务最艰难，就到哪里去，要以河滩峡为家，让长 江早日放出光和热! 二、团结一致，互相配合，发掘潜力，多拉快跑，争夺提前半个月超额完成运载、装卸石料的义务。 三、听从调度，屈服指挥。严厉遵照操作规程，安全行驶，全勤出车，保证不出重大事 故。 我们说到做到，决不放空炮，请引导和同志们看我们的行为。 ×××全部同志 ×年×月×日尊重的学校引导、老师和同窗们 新学年伊始，我决心做到以下几点： （1）课前筹备好学惯用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，答复问题声音洪亮，课间做有益游戏。 （2）上课积极答复老师提出的问题，不和他人说话，不做不动作。认真完成老师布置的家庭作业。 （3）讲求卫生，服装整洁，不随地吐痰。尊重师长，团结同窗，对人有礼貌。 （4）积极加入学校组织的各项劳动，认真做值日，坚持教室干净。 ( 5）下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危险游戏，、认真完成课外作业。 （6）屈服老师的支配，做作业不能三心二意，要认真写作业，字迹要工整。 我深深的知道。语言取代不了行为 ，而行为是最好的语言。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我用自己的行为来实现我的诺言。请大家看我的行为吧！ 谢谢大家！ x（x）班 同 学 ：xxx7，学习决心书500字决心书浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假， 浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假，我们又满怀 2012 年春季新学期。 人的大家庭， 愿望地迎来了春季新学期。我们 16 班，一个有着 50 人的大家庭，一个 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 由 30 名阳光男孩和 20 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。我们酷爱老 是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致， 师，是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致，让我 们把学习当作了一次收获快活的进程。 们把学习当作了一次收获快活的进程。 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。 日之计在于晨， 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。一日之计在于晨，一年之计 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求 在此十班全部同 对自己也有新的要求， 全部同窗力争在本学期 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求，在此十班全部同窗力争在本学期 做到如下几点： 做到如下几点： 好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课， 1、好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课，按 时完成作业。养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全，行动安全等。开好 时完成作业。 养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全， 行动安全等。 起好步。 头，起好步。 我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情， 2、我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情，在行 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过： 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过：要造就一个人 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。这就足以阐明自负 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 我胜利！ 的道理。 我胜利！”的道理。 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境 一句 去一天的好心境， 3. 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境，一句谢 拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧 谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧等 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧， 您好、 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧，让“请、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语, 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调， 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调，让 我们的校园充斥爱的温馨。 我们的校园充斥爱的温馨。 我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光， 4、我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光，勤 学苦练，不断超出自我这个学期的学习，我想，重要有以下几个方面： 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课认真听讲，不与同窗交头接耳，不做小动作，自觉遵照课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，自动和同窗磋商，或者向老师请教。 第二，改良了学习方式。为了改良学习方式，我给自己订了一个学习筹划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时光，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，准确懂得课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检讨一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的标题，经常拿出来看一看，温习温习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时光，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够应用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成就。决心书浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假， 浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假，我们又满怀 2012 年春季新学期。 人的大家庭， 愿望地迎来了春季新学期。我们 16 班，一个有着 50 人的大家庭，一个 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 由 30 名阳光男孩和 20 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。我们酷爱老 是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致， 师，是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致，让我 们把学习当作了一次收获快活的进程。 们把学习当作了一次收获快活的进程。 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。 日之计在于晨， 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。一日之计在于晨，一年之计 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求 在此十班全部同 对自己也有新的要求， 全部同窗力争在本学期 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求，在此十班全部同窗力争在本学期 做到如下几点： 做到如下几点： 好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课， 1、好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课，按 时完成作业。养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全，行动安全等。开好 时完成作业。 养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全， 行动安全等。 起好步。 头，起好步。 我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情， 2、我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情，在行 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过： 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过：要造就一个人 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。这就足以阐明自负 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 我胜利！ 的道理。 我胜利！”的道理。 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境 一句 去一天的好心境， 3. 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境，一句谢 拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧 谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧等 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧， 您好、 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧，让“请、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语, 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调， 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调，让 我们的校园充斥爱的温馨。 我们的校园充斥爱的温馨。 我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光， 4、我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光，勤 学苦练，不断超出自我决心书浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假， 浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假，我们又满怀 2012 年春季新学期。 人的大家庭， 愿望地迎来了 2012 年春季新学期。我们 16 班，一个有着 50 人的大家庭，一个 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 由 30 名阳光男孩和 20 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。我们酷爱老 是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致， 师，是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致，让我 们把学习当作了一次收获快活的进程。 们把学习当作了一次收获快活的进程。 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。 日之计在于晨， 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。一日之计在于晨，一年之计 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求 在此十班全部同 对自己也有新的要求， 全部同窗力争在本学期 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求，在此十班全部同窗力争在本学期 做到如下几点： 做到如下几点： 好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课， 1、好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课，按 时完成作业。养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全，行动安全等。开好 时完成作业。 养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全， 行动安全等。 起好步。 头，起好步。 我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情， 2、我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情，在行 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过： 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过：要造就一个人 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。这就足以阐明自负 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 我胜利！ 的道理。 我胜利！”的道理。 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境 一句 去一天的好心境， 3. 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境，一句谢 拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧 谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧等 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧， 您好、 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧，让“请、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语, 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调， 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调，让 我们的校园充斥爱的温馨。 我们的校园充斥爱的温馨。 我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光， 4、我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光，勤 学苦练，不断超出自我。父母养育我们、老师教育我们， 学苦练，不断超出自我。父母养育我们、老师教育我们，都忘我地付出了他们 的所有，而我们报恩的方法只能是好好学习，立志成人！拿出实际行为， 的所有，而我们报恩的方法只能是好好学习，立志成人！拿出实际行为，以一 颗感恩之心，争当一名及格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心！ 颗感恩之心，争当一名及格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心！从现在 我们会养成良好行动习性，做一个自尊、自爱、整洁、朴实慷慨的学生； 起，我们会养成良好行动习性，做一个自尊、自爱、整洁、朴实慷慨的学生； 做一个热诚友好、礼貌待人、品格崇高的学生；做一个勤恳学习、 做一个热诚友好、礼貌待人、品格崇高的学生；做一个勤恳学习、积极向上的 学生。 学生。 春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下愿望的种子，才会有满意的收 春天是播种的季节， 只有用辛勤的劳动播下愿望的种子， 新的一年，新的一学期，我们十班的全部同窗们将会牢记目的， 十班的全部同窗们将会牢记目的 获。新的一年，新的一学期，我们十班的全部同窗们将会牢记目的，更加团结 一心，勤恳学习，用优异的成就来回报老师，感恩学校 学校。 一心，勤恳学习，用优异的成就来回报老师，感恩学校。决心书浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假， 浓浓的春意驱散了冬季的严寒，经过了一个平安、高兴的寒假，我们又满怀 2012 年春季新学期。 人的大家庭， 愿望地迎来了春季新学期。我们 16 班，一个有着 50 人的大家庭，一个 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 由 30 名阳光男孩和 20 名阳光女孩组成的充斥阳光味道的班级。我们乐观向上、 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。 酷爱学习，同窗之间团结一心、互帮互助，争做老师的得力助手。我们酷爱老 是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致， 师，是他们用活泼的教学方法与传神的教学语言激发了我们的学习兴致，让我 们把学习当作了一次收获快活的进程。 们把学习当作了一次收获快活的进程。 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。 日之计在于晨， 新学期我们班将向“文明优秀班集体”进发。一日之计在于晨，一年之计 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求 在此十班全部同 对自己也有新的要求， 全部同窗力争在本学期 在于春。新的学期我们对自己也有新的要求，在此十班全部同窗力争在本学期 做到如下几点： 做到如下几点： 好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课， 1、好心境、好开始。我们会尽快把假期中玩的心思收回来，专心听课，按 时完成作业。养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全，行动安全等。开好 时完成作业。 养成良好的卫生、学习习性，注意交通安全， 行动安全等。 起好步。 头，起好步。 我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情， 2、我自负、我能行。我们会积极加入各项运动，认真看待每件事情，在行 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过： 动中追求自负和快活，为校、为班级争光。有位教育家曾说过：要造就一个人 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。 只要造就他的自负心，要毁灭一个人只要毁灭他的自负心。这就足以阐明自负 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 心对于一个人成长的主要性，所以我们更要理解“我自负，我精彩，我尽力， 我胜利！ 的道理。 我胜利！”的道理。 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境 一句 去一天的好心境， 3. 我文明、我富有。一声你好给别人带去一天的好心境，一句谢 拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧 谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解冲突，一个不要紧等 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧， 您好、 于给人吹去阵阵温润的春风。同窗们，让我们都行为起来吧，让“请、您好、 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用 谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语, 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调， 友爱、恳切的态度待人，用热忱、慷慨的举止处事，给他人带来高兴协调，让 我们的校园充斥爱的温馨。 我们的校园充斥爱的温馨。 我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光， 4、我挑战、我感恩。我们必定会好好把握在小学的每一分一秒的时光，勤 学苦练，不断超出自我
