本文目录一览1，燕子课文2，求郑振铎 燕子 全文3，帮忙找下柯蓝的燕子要原文4，苏教版四下3燕子全文5，四年级下册第三课燕子课文6，用拟人和比方的修辞方式形象地勾勒出了燕子可
本文目录一览1，燕子课文2，求郑振铎 燕子 全文3，帮忙找下柯蓝的燕子要原文4，苏教版四下3燕子全文5，四年级下册第三课燕子课文6，用拟人和比方的修辞方式形象地勾勒出了燕子可爱的外貌形象原文7，三年级语文燕子课文原文1，燕子课文青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合来，形成了光荣夺目标春天。
2，求郑振铎 燕子 全文燕 子 一身乌黑的羽毛，光滑英俊，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样生动可爱的小燕子。 阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种颜色鲜艳的花，都像赶集似的集合来，形成了光荣夺目标春天。聪颖可爱的小燕子从南方赶来了，参加这百花争艳的盛会，为春光增添了许多生趣。 在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里掠过，唧的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩来的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！
3，帮忙找下柯蓝的燕子要原文一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天…… 我在窗口等着，等候这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无限地眺望。 燕子终于又回来了，衔着泥草，忙繁忙碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新处所发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快活…… 接着，它们又出去了。不知道从什么处所，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿…… 吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝…… 燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，汲取了太阳的光明，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的色彩，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！……不明确啊 = =！
4，苏教版四下3燕子全文一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合过来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 [苏教版国标本] 一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是生动机警的小燕子。 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。5，四年级下册第三课燕子课文答复者： 热心网友 | 2011-2-27 11:44一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合过来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。这就是生动机警的小燕子......二三月间......你是什么版本的一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。这就是生动机警的小燕子......一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合过来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。6，用拟人和比方的修辞方式形象地勾勒出了燕子可爱的外貌形象原文问题是什么呀？要原文吗？以下是几种不同版本的课文，但均有篡改1、一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是生动机警的小燕子。（苏教版国标本）2、一身乌黑的羽毛，光滑英俊，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样生动可爱的小燕子。（沪教版）3、一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。（人教版）郑振铎原文海燕乌黑的一身羽毛，光滑英俊，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的生动的一只小燕子。当春间二三月，轻飔（sī轻飔：微风）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些燕子，那末聪颖可爱的小燕子，便也由南方飞来，参加了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆于杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快活家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。“燕子归来寻旧垒。”还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每认为自己运命的蹇劣呢。这便是我们家乡的小燕子，可爱的活波的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，陶醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指导着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！如今，离家是几千里！离国事几千里！托身于浮宅之上，奔跑于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们家乡的那一对，两对么？便是我们今春在家乡所见的那一对，两对么？见了它们，游子们能不引起了，至于是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是安稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那末美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却缭绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天；我们一点邪念也没有，我们是被陶醉了，我们是被带入晶天中了。就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上呈现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会感到倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担忧呢！小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支撑着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又清闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。在家乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上好汉么？海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的食粮么？小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们家乡的小燕子么？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！7，三年级语文燕子课文原文三年级语文下册第一课《燕子》课文原文一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。部编版三年级语文下册《燕子》课文原文浏览一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样生动可爱的小燕子。部编版三年级语文下册《燕子》课文原文浏览一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样生动可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的集合来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么聪颖可爱的小燕子，也由南方飞来，参加了这个光荣夺目标图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！三年级语文下册第一课《燕子》课文原文一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。扩大资料《燕子》 一文，作者用幽美简洁的文字，鲜艳明快的颜色，为我们刻画出春天初到时的燕子。 教材的图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远山、湖水、稻田，桃花盛开，柔柳轻扬，各种色彩的花竞相开放。图上最引人注目标是燕子，它们有的正在湖上飞翔，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，还有的停在远处电线上歇息，它们给早春的湖光山色增添了朝气，把春光装点得更加俏丽。课文以幽美的语言，讲述了燕子的特色和充斥生机的春天的俏丽。课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞翔和停歇的次序来懂得。选编这篇课文的重要意图是通过浏览课文，让学生了解春天的特性，了解燕子的外形及运动情形，激发学生酷爱大自然的思想感情;学习作者过细视察和具体活泼地描述事物的方式，造就学生视察和想象的才能。本课的教学重点是领会燕子的可爱和春天的生机勃勃。三年级语文燕子课文全文：一身乌黑光明的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是生动机警的小燕子. 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的集合来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇.停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌.燕子 一身乌黑光明的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机警的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的集合过来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 愿望能对您有赞助！
